Questões de biologia
Origem: Unicamp
(Unicamp) Estima-se que um quarto da população européia dos meados do século XIX tenha morrido de tuberculose. A progressiva melhoria da qualidade de vida, a descoberta de drogas eficazes contra a tuberculose e o desenvolvimento da vacina BCG fizeram com que a incidência da doença diminuísse na maioria dos países. Entretanto, estatísticas recentes têm mostrado o aumento assustador do número de casos de tuberculose no mundo, devido à diminuição da eficiência das drogas usadas e à piora das condições sanitárias em muitos países.
a) Qual é o principal agente causador da tuberculose humana?
b) Como essa doença é comumente transmitida?
c) Explique por que a eficiência das drogas usadas contra a tuberculose está diminuindo.
resposta:a) Bactéria ' Micobacterium tuberculosis ', ou bacilo de Koch
b) Transmissão direta de pessoa a pessoa através de secreções contaminadas pelo bacilo, produzidas nas vias respiratórias do doente.
c) O uso indiscriminado de antibióticos seleciona as variedades resistentes aos medicamentos
(Unicamp) Um menino sofreu um ferimento no pé quando estava brincando na terra. O médico foi informado de que a criança não tinha recebido muitas das vacinas obrigatórias.
a) Nessa situação, que doença a criança estaria com maior risco de contrair? Explique por quê.
b) Qual seria o procedimento mais seguro para evitar que, nesse caso, a criança viesse a desenvolver tal doença? Qual dos gráficos abaixo corresponde a esse procedimento? Justifique.
c) A que procedimento corresponde o outro gráfico? Justifique.
resposta:Tétano. Os esporos do bacilo tetânico se desenvolvem na terra.
b) Soro antitetânico é, nesse caso, o procedimento mais seguro para evitar a doença, pois contém anticorpos específicos para neutralizar as toxinas produzidas pela bactéria patogênica. O gráfico correspondente é o A, que mostra a administração de elevada quantidade de anticorpos. Tratando-se de imunização passiva, a soroterapia é temporária.
c) O gráfico B corresponde à aplicação da vacina antitetânica, que contém antígenos retirados do microrganismo. Essa inoculação conduz à produção ativa de anticorpos.
(Unicamp) Em algumas regiões do Brasil, como no Estado de São Paulo, a maneira usual de transmissão de 'Tripanosoma cruzi' para o ser humano, por meio de triatomídeos, deixou de ser importante, principalmente em conseqüência das medidas de controle desse artrópode. Dê duas explicações para o aparecimento, nessas regiões, de novos casos humanos autóctones da doença de Chagas.
resposta:Transfusões sangüíneas e transmissão vertical, da mãe infectada pelo 'T. cruzi', para seu filho, durante a gestação ou da amamentação.
(Unicamp) Explique, de maneira comparativa, duas características que permitem considerar moluscos como animais mais complexos que celenterados.
resposta:Moluscos são animais triblásticos com tubo digestivo completo. Celenterados são diblásticos com tubo digestivo incompleto.
(Unicamp) Nas aves, a aquisição evolutiva de penas foi um passo importante para o vôo.
a) Cite duas outras características que permitiram às aves aprimorar sua capacidade de vôo.
b) Além do vôo, dê outra função das penas.
c) Que estrutura dos mamíferos é homóloga às penas? Explique.
resposta:a) Aves que podem voar apresentam a forma do corpo aerodinâmica, asas, ossos pneumáticos, quilha no osso esterno, sacos aéreos associados aos pulmões, ausência de dentes e de bexiga urinária.
b) Homeotermia e proteção.
c) Pêlos observados em mamíferos são homólogos às penas das aves porque ambos possuem a mesma origem embrionária. São estruturas que se originam do mesmo folheto embrionário, a
(Unicamp) A figura a seguir mostra uma das árvores evolutivas sugeridas para os animais.
[Adaptada de "Biology", Arms, K & Camp, P. S., Saunders College Publishing, 1987]
a) Sabendo-se que os Metazoários Triploblásticos são divididos em Protostomados e Deuterostomados, dê o nome de dois filos pertencentes a cada um destes grupos.
b) Na figura, que letra representa cada um dos filos escolhidos por você?
c) Dê uma característica dos Protostomados Triploblásticos. Como essa característica se apresenta nos Deuterostomados?
resposta:a) São filos constituídos por animais triploblásticos e protostomados:
B - Nematelmintes
C - Anelídeos
D - Artrópodes
E - Moluscos
São triploblásticos deuterostomados;
F - Equinodermas
I - Cordados
b) Os filos e as letras correspondentes à figura estão relacionados acima.
c) Nos protostomados o blastóporo do embrião evolui originando a boca do animal adulto. Nos deuterostomados o blastóporo origina o ânus.
(Unicamp) Numa excursão à praia foram, coletados alguns organismos que foram colocados em sacos plásticos e identificados como: esponjas, cracas, algas macroscópicas, gastrópodes, mexilhões (bivalvos), ouriços-do-mar, caranguejos e estrelas-do-mar.
a) Organize os animais coletados por filos.
b) Além dessa organização por filo, os animais podem ser classificados pela mobilidade (os fixos e os que se deslocam) ou pelo seu principal modo de obter o alimento (filtradores, predadores e herbívoros).
Organize-os segundo a mobilidade e depois, segundo o modo de obter alimentação.
c) Cite uma Divisão (filo) de algas macroscópicas que poderia ter sido encontrada na excursão à praia.
resposta:a) Esponjas - Filo Poríferos
Cracas e Caranguejos - Filo Artrópodes
Gastrópodes e Mexilhões - Filo Moluscos
Ouriços e Estrelas-do-mar - Filo Equinodermos
b) Mobilidade:
Sésseis: Esponjas, Cracas e Mexilhões
Móveis: Gastrópodes, Caranguejos,
Ouriços-do-mar e Estrelas-do-mar
Alimentação:
Filtradores: Esponjas, Cracas e Mexilhões
Predadores: Caranguejos e Estrelas-do-mar
Herbívoros: Gastrópodes e Ouriços-do-mar
c) Clorofíceas
(Unicamp) O jornal "O Estado de São Paulo" de 2 de agosto de 1997 noticiou a descoberta de "colônias de vermes desconhecidos escondidos em metano congelado emergindo do fundo do mar (...) As criaturas parecem pertencer a uma espécie nova na família dos organismos conhecidos como poliquetos (...). Elas parecem cegas, mas têm bocas, aparelho digestivo e um sistema de circulação complexo."
As características mencionadas não permitem classificar esses novos organismos como poliquetos.
a) A que filo pertencem os poliquetos?
b) Cite duas características que, em conjunto, permitiriam identificar esses animais como poliquetos.
c) Quais são as outras duas classes deste filo? Dê uma característica de cada uma que as diferencie dos poliquetos.
resposta:a) Poliquetos pertencem ao Filo Anelídeos.
b) Poliquetos apresentam o corpo segmentado e expansões laterais denominadas parapódios onde se inserem muitas cerdas quitinosas.
c) Classe Oligoquetos: não possuem parapódios e apresentam poucas cerdas. Ex.: minhocas.
Classe Aquetos (Hirudíneos): não possuem parapódios ou cerdas, apresentam ventosas. Ex.: sanguessuga.
(Unicamp) "Ao chegar ao Pará (Belém), encontrei a cidade, antes alegre e saudável, desolada por duas epidemias:
a febre amarela e a varíola. O governo tomou todas as precauções sanitárias imagináveis, entre as quais a medida muito singular de fazer os canhões atirarem nas esquinas das ruas para purificar o ar." (Adaptado de H.W. Bates, "The naturalist on the river Amazon", 1863 apud O. Frota-Pessoa, "Biologia na escola secundária", 1967.)
a) As medidas de controle das doenças citadas no texto certamente foram inúteis. Atualmente, que medidas seriam consideradas adequadas?
b) Explique por que a febre amarela ocorre apenas em regiões tropicais enquanto a varíola ocorria em todas as latitudes.
c) Cite uma doença transmitida de modo semelhante ao da febre amarela.
resposta:a) São medidas adequadas para a profilaxia da febre amarela:
- uso de inseticidas e repelentes
- uso de telas e mosquiteiros no ambiente doméstico:
- evitar desmatamentos
- evitar depósitos de água parada
- controle biológico dos mosquitos transmissores com peixes larvófagos
- vacinação
Para a varíola, doença infecciosa causada por vírus, são medidas preventivas
- vacinação
- evitar contato interpessoal com os doentes
b) A febre amarela tem como vetor mosquitos que vivem em regiões tropicais. A varíola tem como causador um vírus, transmitido através do contato entre os doentes e pessoas sadias.
c) Dengue, leishmaniose, malária e filariose (elefantías
e) são moléstias também transmitidas pela picada de mosquitos.
(Unicamp) O zumbido do vôo de um pernilongo é produzido pelo movimento de suas asas. Essa intensa atividade muscular, requerendo alto consumo de oxigênio, é compatível com o tipo de sistema circulatório dos insetos? Explique.
resposta:Os insetos possuem circulação aberta, lenta e sangue sem pigmento respiratório, o que é incompatível com o alto consumo de oxigênio por esses animais. O alto consumo para a produção de energia na respiração celular é possível graças ao sistema respiratório traqueal que leva o oxigênio diretamente às células dos tecidos.
(Unicamp) As abelhas vivem em colônias constituídas por indivíduos de três castas:
a rainha, os zangões e as operárias. Sabendo-se que as fêmeas férteis de 'Apis mellifera' têm 32 cromossomos, indique o número cromossômico dos indivíduos de cada uma das castas e descreva como ocorre a diferenciação em castas nesses insetos.
resposta:Rainha: 2n = 36, fêmea fértil e produzida a partir de larva fêmea alimentada com geléia real.
Operária: 2n = 36, fêmea estéril e produzida a partir de larva fêmea alimentada com mel e pólen.
Zangão: n = 18, macho fértil e produzido por partenogênese.
(Unicamp) Um pouco alarmado com a elevada ocorrência de dengue transmitida pelo mosquito 'Aedes aegypti', um morador de Campinas telefonou para SUCEN (Superintendência de Controle de Endemias) e relatou que havia sido picado na mata, à noite, por um mosquito grande e amarelado. Relatou também que, no dia seguinte, começou a ter febre e sentir dores nas articulações.
O biólogo da SUCEN ao saber, ainda, que esse senhor não tinha viajado para qualquer área endêmica da doença, tranqüilizou-o dizendo que certamente ele não teria contraído a dengue, embora fosse importante que ele procurasse atendimento médico.
Cite 5 fatos relatados acima que levaram o biólogo da SUCEN a concluir que essa pessoa não estava com dengue.
resposta:O mosquito 'Aedes aegypt', transmissor da dengue é grande, preto e branco, pica de dia e não ocorre na mata. A virose apresenta período de incubação de 3 a15 dias.
(Unicamp) Um estudante encontrou um animal adulto com 6 patas articuladas, sem antenas e corpo dividido em cefalotórax e abdomem. Cite a classe a que esse animal pertence e o aspecto morfológico discordante em relação às características gerais dessa classe. Sugira uma possível causa para tal discordância.
resposta:Aracnídeos
O aspecto discordante seria o número de patas pois os animais desta classe possuem 8 patas. A causa possível seria uma mutilação por algum predador ou embate com outro indivíduo da mesma espécie.
(Unicamp) Leia com atenção o que Calvin está dizendo às formigas:
a) Justifique, do ponto de vista biológico, a afirmação de Calvin:
"se elas estivessem me entendendo, nunca mais teremos problemas com as formigas".
b) Cite dois outros grupos de insetos com modo de vida semelhante ao das formigas.
resposta:a) Formigas são insetos sociais com nítida divisão de trabalho. Se algumas pararem de trabalhar na coleta de alimento, todo o formigueiro será comprometido.
b) Abelhas e Cupins.
(Unicamp) O número de espécies dos grandes grupos animais está proporcionalmente representado no diagrama a seguir.
a) Um dos filos inclui a classe dos invertebrados mais abundantes em número de espécies. Qual é essa classe?
b) Indique duas características morfológicas que contribuíram para o sucesso dessa classe. Justifique.
resposta:a) Insetos.
b) Esqueleto
(Unicamp) A cigarra e a formiga são personagens de uma fábula que enaltece o trabalho. A biologia dos grupos aos quais pertencem esses insetos explica o diferente papel desempenhado por eles na fábula. No verão, encontram-se cascas de cigarras presas nas árvores ou no chão. Há uma crença popular de que as cigarras "arrebentam de tanto cantar".
a) Que aspecto da biologia das formigas justifica sua associação com o trabalho?
b) Qual a função do canto das cigarras?
c) As cascas não são cigarras mortas. Explique o que representam essas cascas.
resposta:a) A sociedade das formigas é subdividida em castas, com nítida divisão de trabalho. No formigueiro observa-se operários, soldados e indivíduos reais relacionados à reprodução.
b) O "canto" das cigarras, denominado estridulação, somente é realizado pelos machos com a finalidade de atração sexual.
c) As "cascas" das cigarras são exoesqueletos antigos, abandonados após a muda (ou ecdise).
(Unicamp) Um Professor de Biologia pediu a um aluno um trabalho incluindo coletas e desenhos sobre a variedade de espécies entre os insetos. Ao examinar o material coletado, o professor notou que só havia 3 espécies de insetos. Baseando-se nas ilustrações a seguir, justifique a existência de apenas 3 espécies de insetos.
resposta:As três espécies de insetos:
B, C e D são formas do desenvolvimento de mariposas. E, F, G e H são castas de cupins. I e J são a fêmea e o macho de gafanhotos.
L é Crustáceo, A e M são Aracnídeos.
(Unicamp) No citoplasma das células são encontradas diversas organelas, cada uma com funções específicas, mas interagindo e dependendo das outras para o funcionamento celular completo. Assim, por exemplo, os lisossomos estão relacionados ao complexo de Golgi e ao retículo endoplasmático rugoso, e todos às mitocôndrias.
a) Explique que relação existe entre lisossomos e complexo de Golgi.
b) Qual a função dos lisossomos?
c) Por que todas as organelas dependem das mitocôndrias?
resposta:a) Lisossomos são organóides citoplasmáticos constituídos por uma membrana originada à partir do complexo de Golgi. Contém enzimas digestivas que foram produzidas pelos ribossomos do retículo endoplasmático rugoso.
b) Digestão intracelular heterofágica e autofágica.
c) Mitocôndrias são os organóides responsáveis pela produção de energia (ATP) necessária para o trabalho celular.
(Unicamp) Explique como ocorre o processo de digestão das substâncias endocitadas pelas células, mencionando a organela envolvida e o destino dos produtos dessa digestão.
resposta:Digestão intracelular realizada pelas enzimas dos lisossomos.
Polissacarídeos ë glicose utilizada na produção de energia.
Proteínas ë aminoácidos utilizados como nutrientes plásticos.
Lipídios ë ac. graxos e glicerol utilizados como nutrientes mistos, plásticos e de reserva energética.
Ácidos nucléicos ë nucleotídeos para a construção do material genético.
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