Questões de português

Origem: Cesgranrio

(Cesgranrio1995) Assinale a idéia que NÃO está contida no conceito de Pátria no texto I:
a) Delimitação de terras geográficas limítrofes.
b) Todo o contingente humano que vive em seu solo.
c) A cultura e a história representadas por costumes, hábitos e tradições.
d) É o povo com sua história política, ideológica e religiosa.
e) É o Estado com suas instituições que correspondem fielmente à noção de Pátria.

resposta:[E]

(Cesgranrio1995) No texto, as expressões "Ainda bem" (parágrafo 1) e "Então" (parágrafo 2) podem ser substituídas, respectivamente, sem prejuízo semântico, por:
a) Finalmente e Portanto.
b) Felizmente e Por isso.
c) Embora e Por conseguinte.
d) Por sorte e Conquanto.
e) Malgrado e Porquanto.

resposta:[B]

(Cesgranrio1995) Os elementos "mas também" (parágrafo 4) e "para dar" (parágrafo 6) conferem aos períodos, respectivamente, idéias de:
a) oposição - causa.
b) consecução - finalidade.
c) acréscimo - finalidade.
d) concessão - causa.
e) oposição - explicação.

resposta:[C]

(Cesgranrio1995) Os termos a seguir: "telúrico" (parágrafo 5) e "paradoxo" (parágrafo 7) poderiam ser substituídos, sem que se alterasse o sentido do texto, respectivamente, por:
a) relativo ao sangue / eixo.
b) relativo à magia / dualidade.
c) relativo à energia / alternativa.
d) relativo ao solo / contra-senso.
e) relativo ao positivismo / contraposição.

resposta:[D]

(Cesgranrio1995) Da última frase do texto, depreende-se que, para um brasileiro, "ser Pátria" só NÃO implica um sentimento de:
a) solidariedade.
b) amparo.
c) subserviência.
d) doação.
e) acolhimento.

resposta:[C]

(Cesgranrio1995) Assinale a opção que traz corretas classificações do sujeito e da predicação verbal.
a) "Houve... uma considerável quantidade" - sujeito inexistente; verbo transitivo direto.
b) "que jamais hão-de ver país como este" - sujeito indeterminado; verbo transitivo indireto.
c) "mas reflete a pulsação da inenarrável história de cada um" - sujeito simples; verbo transitivo direto e indireto.
d) "que se recebe em herança" - sujeito indeterminado; verbo transitivo indireto.
e) "a quem tutela" - sujeito simples; verbo intransitivo.

resposta:[A]

(Cesgranrio1995) Observe o 6¡. parágrafo do texto e assinale a opção que contém informação FALSA:
a) "do que a nação...": o conectivo introduz idéia de comparação.
b) as vírgulas do 2¡. período estão separando orações intercaladas.
c) "se não partem": "se" é uma conjunção subordinativa condicional.
d) a última oração do parágrafo classifica-se como oração principal.
e) "todo" é um pronome adjetivo indefinido.

resposta:Anulada pela CESGRANRIO

(Cesgranrio1995) Os vocábulos "aprimorar" e "encerrar" classificam-se, quanto ao processo de formação de palavras, respectivamente, em:
a) parassíntese / prefixação.
b) parassíntese / parassíntese.
c) prefixação / parassíntese.
d) sufixação / prefixação e sufixação.
e) prefixação e sufixação / prefixação.

resposta:[A]

(Cesgranrio1995) No texto I, o autor fala da Pátria como se fosse a nossa mãe; daí, Mátria. No texto II, o poeta tem uma visão distinta dessa.
Assinale a opção que NÃO evidencia a forma pela qual a Pátria é enfocada no texto II.
a) "uma criança dormindo / É minha pátria". (v. 2-3)
b) "Vontade de beijar os olhos de minha pátria / De niná-la". (v. 11-12)
c) "Que vontade me vem de adormecer-me / Entre teus doces montes". (v. 24-25)
d) "Teu nome é Pátria amada, é patriazinha". (v. 28)
e) "Vives em mim como uma filha, que és". (v. 30)

resposta:[C]

(Cesgranrio1995) Apesar de modernista, Vinicius apresenta, no texto, características da estética romântica.
Assinale a única característica romântica NÃO presente nesse texto:
a) Preocupação com o eu-lírico, através da expressão de emoções pessoais.
b) Valoração de elementos da natureza, como forma de exaltação da terra brasileira.
c) Sentimentos de saudade e nostalgia, causados pela dor do exílio.
d) Preocupação social, através da menção a problemas brasileiros.
e) Abandono do ideal purista dos neoclássicos na prevalência do conteúdo sobre a forma.

resposta:[D]

(Cesgranrio1995) 1 - Vontade de beijar os olhos de minha pátria
De niná-la, de passar-lhe a mão pelos cabelos".
2 - "Pátria, eu semente que nasci do vento
Eu que não vou e não venho, eu que permaneço".

A partir dos exemplos 1 e 2, indique as respectivas figuras de linguagem:
a) prosopopéia - aliteração.
b) metáfora - gradação.
c) hipérbole - antítese.
d) aliteração - personificação.
e) metonímia - assíndeto.

resposta:[A]

(Cesgranrio1995) Assinale a opção em que o termo entre aspas apresenta função sintática idêntica ao do exemplo seguinte:

vontade "de chorar" (v.2)

a) choro "de saudades" (v. 5)
b) olhos "de minha pátria" (v. 11)
c) passar-lhe a mão "pelos cabelos" (v. 12)
d) nasci "do vento" (v. 18)
e) em contacto "com a dor" (v. 20)

resposta:[E]

(Cesgranrio1995) A presença da sensualidade, traço bastante freqüente na estética do Romantismo, é percebida na:
a) primeira estrofe.
b) segunda estrofe.
c) terceira estrofe.
d) quarta estrofe.
e) quinta estrofe.

resposta:[E]

(Cesgranrio1995) Tendo em vista os textos I e lI, numere os parênteses a seguir de acordo com a seguinte convenção.

(1) para o que se referir ao texto I.
(2) para o que se referir ao texto II.

( ) O texto apresenta, com freqüência, um tom eloqüente e rico em metáforas.
( ) Enfatiza-se, através da visão intimista da realidade, a função emotiva ou expressiva.
( ) Há o predomínio da linguagem conotativa.
( ) A linguagem objetiva prioriza a função referencial.
( ) O autor coloca a pátria em um plano superior.

A seqüência correta é:
a) 1 - 2 - 1 - 2 - 1
b) 1 - 2 - 2 - 1- 1
c) 1 - 1 - 1 - 2 - 2
d) 2 - 2 - 1 - 1 - 1
e) 2 - 1 - 2 - 1 - 2

resposta:[B]

(Cesgranrio1995) Na crônica de Augusto dos Anjos, percebem-se características de diferentes estéticas literárias. Assinale a opção em que o exemplo está em desacordo com a respectiva característica:
a) "lúgubre" (parágrafo 1), "escaveirados" (parágrafo 2), "desintegração absoluta" (parágrafo 4) - Presença de vocábulos de cunho pessimista de uso freqüente entre os Ultra-Românticos, sugerindo a angústia diante da fatalidade.
b) "a iluminação elétrica, de um efeito intensivo péssimo" (parágrafo 4). Descrição revigorada e apoiada no conceito de verossimilhança do Realismo.
c) "a Justiça... falência" (parágrafo 1) - Preocupação com os fatos contemporâneos; visão realista freqüente no Modernismo.
d) "alalia incurável" (parágrafo 2) - Uso de vocábulos com preocupação cientificista, característica do Naturalismo.
e) "aerópago" (parágrafo 2), "circunstantes" (parágrafo 5) - Uso de vocábulos eruditos como exemplo da preocupação formal, própria da prosa do Realismo.

resposta:[E]

(Cesgranrio1995) Em relação ao texto, só NÃO foi intenção do autor mostrar:
a) a decadência da justiça no panorama mundial.
b) a inoperância da iluminação elétrica.
c) a esperança no futuro, apesar das decepções.
d) o desinteresse pelas sessões de justiça, através do número reduzido de assistentes.
e) a identificação entre o aspecto soturno da noite e a prostração dos bacharéis.

resposta:[B]

(Cesgranrio1995) No 6¡. parágrafo do texto, percebe-se a degradação física e moral dos bacharéis, que é motivada por:
a) problemas físicos que atacam os nervos.
b) desilusão amorosa contida.
c) decepção profissional sofrida.
d) sacrifício da volta ao lar.
e) arqueamento da coluna pelo excesso de trabalho.

resposta:[C]

(Cesgranrio1995) Assinale a opção em que a concordância verbal CONTRARIA a norma culta da língua.
a) Não se assistia a tais espetáculos por aqui.
b) Podem-se respeitar essas convenções.
c) Pode-se perdoar aos exilados.
d) Há de se fazer muitas alterações.
e) Não se trata de problemas graves.

resposta:[D]

(Cesgranrio1995) Assinale a única opção gramaticalmente correta.
a) Os caminhos porque passamos eram sombrios.
b) Assististe ao espetáculo? Assisti-lhe.
c) Volte, que o país está-lhe ordenando.
d) Refiro-me à opinião dele e não a dela.
e) Eis os países à que fizemos restrições.

resposta:[C]