Questões de história
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(Ufmg-1994) Observe a figura.
Essa figura faz uma alusão
a) à imigração clandestina de poloneses para a Europa Unificada.
b) à interferência inglesa na política interna dos países do Leste Europeu.
c) à revitalização do uso do bigode como identidade cultural na Rússia.
d) à crescente onda de violência neonazista na Alemanha.
e) ao problema representado pelo nascimento de filhos de casais idosos.
resposta:[D]
(Ufmg-1994) No ano de 1993, vários países realizaram consultas à população sobre temas polêmicos. Todas as alternativas indicam países e finalidades para a realização de plebiscitos, EXCETO:
a) Alemanha, para estabelecer os limites da imigração de árabes.
b) Dinamarca, para decidir a participação na Europa Unificada.
c) Itália, para decidir sobre os mecanismos de garantia de eficácia do Estado.
d) Rússia, para estabelecer os limites da política reformista de Yeltsin.
e) Brasil, para decidir sobre a forma e sistema de governo.
resposta:[A]
(Ufmg-1994) Todas as alternativas contêm razões econômicas responsáveis pela eclosão da Guerra Civil Americana, EXCETO:
a) A disputa entre as idéias protecionistas do Norte e o livre-cambismo proposto pelo Sul.
b) O aguçamento das contradições gerado pela conquista do Oeste, quando surgiram novos estados.
c) O desequilíbrio da balança comercial americana provocado pela crise no sistema de transportes de mercadorias do Norte para o Sul.
d) O grande obstáculo à ampliação do mercado consumidor representado pela permanência da estrutura escravista.
e) Os profundos contrastes econômicos entre o norte industrial e o sul agro-exportador.
resposta:[C]
(Ufmg-1994) Todas as alternativas contêm elementos que caracterizam a economia latino-americana do século XX, EXCETO:
a) Aumento das desigualdades e da miséria.
b) Fraqueza do sistema financeiro interno.
c) Heterogeneidade da estrutura produtiva.
d) Modernização das formas de consumo.
e) Superexploração da população incorporada ao mercado.
resposta:[B]
(Ufmg-1994) No ano de 1993, a imprensa denunciou que setores da sociedade apoiavam a "Fujimorização" como alternativa para a situação brasileira. Isso significava
a) a adoção de uma ampla reforma ministerial, para resolver o imobilismo político do Governo Federal e aumentar seu apoio junto ao Congresso Nacional.
b) a aplicação de um plano econômico com a dolarização da economia, a exemplo do que ocorreu na Argentina, como saída emergencial para a deteriorização do padrão de vida.
c) a entrada maciça de capital japonês, como solução para o rápido agravamento da crise econômica e modernização do parque industrial.
d) a fragmentação do território nacional levado a cabo por movimentos separatistas, como o da "República dos Pampas", em resposta à desigualdade social brasileira.
e) a implantação de um modelo autoritário, por meio de um golpe de Estado com o apoio do exército, para viabilizar uma reforma econômica.
resposta:[E]
(Ufmg-1994) Leia os textos. "Estas colônias unidas são e, por direito, devem ser Estados Livres e Independentes." (Declaração de Independência dos EUA - 4 de julho de 1776). "Muitos dos senhores ainda estão naturalmente convencidos que a liberdade não existe (...). Mas eu lhes garanto que a liberdade existe. Não só existe, como é feita de concreto e cobre e tem 100 metros de altura. (...) Recebendo a liberdade dos franceses, os americanos a colocaram na ilha de Bedloe, na entrada do porto de New York. Esta verdade é indiscutível. Até agora a liberdade não penetrou no território americano." (FERNANDES, Millôr. "Afinal o que é liberdade". In: LIBERDADE, LIBERDADE.). "Eu tentei." (Epitáfio do pastor negro Ralph Abernathy, um dos fundadores do movimento pelos direitos civis nos EUA).
a) CITE duas formas de liberdade a que se referiam os colonos americanos no momento da independência.
b) INDIQUE um episódio da história americana em que a prática da liberdade esteve ameaçada.
c) EXPLIQUE como a liberdade esteve ameaçada no episódio indicado no item b.
resposta:
(Ufmg-1995) Todas as alternativas contêm características relativas à organização dos trabalhadores europeus no século XIX, EXCETO:
a) A legislação impedia a organização dos trabalhadores em nível nacional.
b) As demonstrações de massa, os motins e petições eram as principais formas de manifestação.
c) O movimento operário defendia o sufrágio universal e a igualdade econômica.
d) Os sindicatos incentivavam a quebra das máquinas para denunciar a exploração do trabalho.
e) Os sindicatos surgiram com força nova no cenário político.
resposta:[D]
(Ufmg-1995) Leia o texto. "É indubitável que a teoria universal do triunfo simultâneo da revolução nos principais países da Europa, a teoria da impossibilidade da vitória do socialismo em um só país resultou em uma teoria artificial, uma teoria não viável. A história de 7 anos de revolução proletária na Rússia não fala a favor mas contra essa teoria." (citado por CLAUDIN, Fernando. LA CRISIS DEL MOVIMIENTO COMUNISTA. Madri, Ruedo Ibérico, 1970) Esse texto diz respeito ao conflito de idéias entre:
a) Lenin e Marx.
b) Marx e Bukarin.
c) Marx e Engels.
d) Stálin e Lenin.
e) Stálin e Trotsky.
resposta:[E]
(Ufmg-1995) "O colonialismo em todas as suas manifestações, é um mal a que deve ser posto fim imediatamente." Os argumentos dessa reinvidicação, expressa na Conferência de Bandung (1955), estavam fundamentados
a) na Carta das Nações Unidas e Declaração dos Direitos do Homem.
b) na Encíclica "Rerum Novarum" e nas resoluções do Concílio Vaticano II.
c) na estratégia revolucionária do Kominform para as regiões coloniais.
d) na Teoria do Efeito Dominó do Departamento de Estado americano.
e) nas teorias de revolução e imperialismo do marxismo-leninismo.
resposta:[A]
(Ufmg-1995) A partir do governo Sarney, foram adotados vários planos econômicos que tentaram controlar o aumento desenfreado da inflação brasileira. Alguns desses planos apresentavam características heterodoxas tais como congelamento de preços, confisco da poupança, tentativa de regulação do mercado através de medidas provisórias do Executivo. A alternativa que apresenta o plano econômico adotado no Brasil, pós 1985, de características heterodoxas é
a) Plano Cruzado.
b) Plano de Ação Econômica (PAEG).
c) Plano de Metas.
d) Plano SALTE.
e) Plano Verão.
resposta:[A]
(Ufmg-1995) O PLANO CAVALO, adotado na Argentina para combater a crise econômica, completou três anos em 1994. No Brasil, a busca da estabilização da economia encontra barreiras difíceis de serem transpostas. Pode-se afirmar que a situação da Argentina é substancialmente diferente da brasileira. Todas as alternativas apresentam características político-econômicas da Argentina que a diferenciam do Brasil, EXCETO:
a) A defesa vigorosa da privatização, da abertura da economia e a crítica à tese do combate da inflação através do crescimento econômico.
b) A dolarização histórica da economia argentina beneficiada pela ausência da proibição do uso de moedas estrangeiras e de mecanismos de indexação dos preços.
c) A existência de setores sindicais combativos que interferem na estabilidade política através de greves e manifestações populares contra o governo.
d) A manutenção, apesar do ciclo militar, das bases do sistema político e da maioria dos princípios da constituição argentina, promulgada em meados do século XIX.
e) O apoio da maioria parlamentar peronista ao presidente Menen, possibilitando a aprovação de medidas econômicas e a legitimidade de sua implantação.
resposta:[C]
(Ufmg-1995) Marx, em A SAGRADA FAMÍLIA, afirmou que o golpe de 18 de Brumário de 1799 instaurou um regime o qual "concluiu o Terror, pondo no lugar da revolução permanente a guerra permanente". Todas as alternativas contêm referências corretas relativas a essa afirmação, EXCETO:
a) A concentração de um poder ditatorial nas mãos de Napoleão Bonaparte.
b) A repressão interna desencadeada pelo novo regime sobre os opositores do golpe.
c) As constantes jornadas militares externas empreendidas por Napoleão.
d) As proibições impostas à burguesia no campo associativo.
e) As severas interdições que limitaram a liberdade da imprensa francesa.
resposta:[D]
(Ufmg-1995) Todas as alternativas apresentam conceitos que traduzem o ideário característico do século XIX, EXCETO:
a) Anarquismo.
b) Humanismo.
c) Liberalismo.
d) Sindicalismo.
e) Socialismo.
resposta:[B]
(Ufmg-1995) Observe a tabela a seguir. Investimento Britânico na América Latina Final de 1880 (milhões de libras)
Todas as alternativas contêm afirmações que podem ser feitas a partir da tabela, EXCETO:
a) Argentina, Brasil, México e Peru receberam juntos cerca de 70% do investimento britânico para a América Latina, em fins dos anos 80 do século XIX.
b) A presença significativa do capital inglês na economia brasileira, no final da década de 80, garantiu a sobrevivência prolongada do Império.
c) O Brasil foi, entre os países da América Latina, o que mais atraiu investimentos ingleses para sua economia.
d) O capital inglês se localizou de forma bastante heterogênea nos vários países da América Latina.
e) O investimento de pequeno porte, em países da América Central, se contrapõe a inversões mais significativas em países da América do Sul.
resposta:[B]
(Ufmg-1995) Todas as alternativas contêm elementos relacionados à situação da América Latina no século XIX, EXCETO:
a) Afirmação do populismo.
b) Dependência econômica.
c) Desorganização econômica.
d) Fragmentação política.
e) Presença do caudilhismo.
resposta:[A]
(Ufmg-1995) Observe a figura.
Sobre a evolução da taxa de inflação brasileira, expressa nessa figura, é CORRETO afirmar-se que
a) a taxa de inflação apresentou uma tendência à estabilidade no período conhecido como MILAGRE BRASILEIRO.
b) as medidas adotadas pelo Plano de Ação Econômica (PAEG) foram ineficazes no controle temporário da inflação no Brasil.
c) o plano de Metas, adotado no governo Juscelino Kubitschek, foi responsável pela estabilização do processo inflacionário brasileiro.
d) os governos militares tiveram resultados satisfatórios, a longo prazo, no controle da espiral inflacionária no Brasil.
e) os períodos autoritários no Brasil apresentaram índices inflacionários superiores às conjunturas consideradas democráticas.
resposta:[A]
(Ufmg-1995) Conceitos e símbolos como pátria, etnia, língua e bandeira passam a ser fortemente cultuados em fins do século XIX e início do século XX, tornando-se o substrato geral da política naqueles anos.
a) DEFINA o fenômeno político-cultural que sintetiza a valorização dessas idéias.
b) Do ponto de vista operário, no entanto, havia um movimento contrário a essa valorização. IDENTIFIQUE esse movimento.
c) EXPLIQUE o advento da 1 Guerra Mundial tendo em vista o contexto indicado anteriormente e a situação do capitalismo em nível internacional.
resposta:
(Ufmg-1995) Nos governos latino-americanos caracterizados como populistas, "... os humilhados e ofendidos, os homens simples, ou LOS OLVIDADOS no sistema oligárquico, adquirem alguns direitos". Esses direitos expressam o limite da participação política desses homens trabalhadores nas lutas relativas tanto aos problemas de classe quanto às questões nacionais.
a) DEFINA Populismo.
b) IDENTIFIQUE os direitos adquiridos pelos trabalhadores nos governos populistas latino-americanos.
c) EXPLIQUE por que, apesar dos direitos adquiridos, os trabalhadores encontraram limitações à sua participação política nos governos populistas.
resposta:
(Ufpr-1991) "No tempo em que vivemos e na crise que atravessam todas as indústrias européias, a fundação de uma colônia é a criação de uma válvula de escape". (Jules Ferry, colonialista francês). Esse trecho de um discurso da segunda metade do século XIX refere-se ao imperialismo europeu e sobre o qual é correto afirmar que:
(01) Uma das preocupações fundamentais dos colonizadores era propiciar o desenvolvimento integrado das suas colônias.
(02) A expansão imperialista da Europa traduziu-se não só pela conquista de colônias, mas também pelo investimento de capitais em países independentes.
(04) A corrida colonial visava a conquista de matérias-primas e de mercados consumidores para as metrópoles.
(08) Entre as justificativas européias para as conquistas coloniais, havia também aquelas de ordem religiosa (converter os "pagãos") e de ordem cultural (era "dever" da Europa levar sua civilização para os povos que consideravam "atrasados"). (16) A expansão européia visando a conquista de novas colônias deu-se sobretudo na África e na Ásia. soma = ( )
resposta:02 + 04 + 08 + 16 = 30
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