Questões de história
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(Ufrs-2006) Ao surgir nos Estados Unidos, no começo da década de 1980, o termo "globalização" significava uma liberalização planetária das trocas comerciais. Na década de 1990, além do campo econômico, a concepção estendeu-se à intensa e inédita circulação mundial da cultura e da informação, dotada de uma certa homogeneização. Em relação ao fenômeno descrito no texto apresentado, considere as seguintes afirmações. I - A derrocada do consumismo no leste europeu e a intensificação da abertura da economia pela China contribuíram para uma maior unificação dos mercados mundiais. II - A revolução das comunicações, especialmente com a Internet, acentuou a dimensão cultural da globalização. III - Um dos sustentáculos da globalização são as empresas transnacionais. Quais estão corretas?
a) Apenas II.
b) Apenas I e II.
c) Apenas I e III.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.
resposta:[E]
(Ufrs-2006) Considere o enunciado a seguir e as três propostas para completá-lo. Nos anos 90, o Neoliberalismo disseminou-se pela América Latina através de diversos governos que desencadearam políticas de privatização da economia, abertura do mercado interno, desregulamentação e diminuição das funções do Estado. No início do século XXI, constata-se 1 - que os últimos resultados eleitorais, em países como o Brasil, Uruguai e Argentina, indicaram que os eleitores optaram por propostas que geravam expectativas de mudança em relação às políticas neoliberais. 2 - que, diante do abandono dos programas neoliberais precedentes, a pressão dos movimentos sociais refluiu, mostrando efetiva consolidação da estabilidade social e política em países como Bolívia, Equador e Paraguai. 3 - que os EUA têm mostrado indiferença pela região na medida em que consideram que seus interesses estão resguardados e que não existem condições para o surgimento de posições radicais ou anti-estadunidenses. Quais propostas estão corretas?
a) Apenas 1.
b) Apenas 2.
c) Apenas 3.
d) Apenas 1 e 2.
e) 1, 2 e 3.
resposta:[A]
(Ufrs-2006) Observe o cartum a seguir, alusivo à ocupação que o Iraque sofre desde 2003.
Com relação ao contexto histórico e ao tema do cartum apresentado, considere as seguintes afirmações. I - O cartum nega o fato de que as tropas da coalizão liderada pelos EUA e pela Inglaterra enfrentaram maior resistência após a derrubada de Saddam Hussein. II - O cartum ressalta que o uso da força militar tem sido um fator importante na imposição dos exércitos de ocupação. III - Os acontecimentos posteriores à data de publicação do cartum atestam que no Iraque desapareceram rivalidades entre os diversos grupos religiosos e étnicos que compõem a sociedade iraquiana. Quais estão corretas?
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas I e III.
e) Apenas II e III.
resposta:[B]
(Ufsm-2006)
A ilustração, de autoria do cartunista norte-americano Peter Kuper, nos remete à nova ordem mundial pós-guerra fria, que apresenta as seguintes características:
a) apesar da resistência iraquiana à ocupação norte-americana do Iraque, os EUA demonstram respeito aos Direitos Humanos com o fechamento das prisões de Abu Ghraib (Iraque) e Guantanamo (Cuba).
b) a desintegração de blocos regionais que buscam submeter-se ao poderio norte-americano, como é o caso da União Européia.
c) decadência econômica e militar na China, que combina um sistema político de partido único com uma economia que se abre, seletivamente, ao capital externo.
d) adoção do neoliberalismo em países latino-americanos como Brasil e Argentina, com aumento do papel do Estado na economia, através das privatizações de empresas estatais e maior despesa em gastos sociais, diminuindo o desemprego.
e) os EUA assumiram a condição de única superpotência mundial, sem considerar a posição da ONU, como no caso da invasão do Iraque, em 2003.
resposta:[E]
(Ufsm-2006) Sobre a Ásia, após a 2 Guerra Mundial, pode-se afirmar:
a) Ocorreu a Revolução Chinesa, oriunda fundamentalmente do operariado industrial, com a vitória dos nacionalistas frente aos comunistas, que se refugiaram em Taiwan.
b) A Índia, até então colônia francesa, obtém sua independência sob a liderança de Gandhi que, objetivando o fim da exploração colonial, consegue unir hindus e muçulmanos.
c) A libertação Nacional do Vietnã acontece na luta, primeiramente contra as colonizações inglesa e norte-americana e, a partir de meados do século XX, com a vitória sobre os franceses.
d) muitos países asiáticos aproveitaram-se do fortalecimento da França e da Inglaterra, durante a 2 Guerra Mundial e depois dela, para realizarem a sua independência.
e) Através da Conferência de Bandung, formou-se um bloco de países não-alinhados, liderados pelo Egito, Índia e Indonésia, que pretendiam um alternativa à bipolaridade estabelecida pela Guerra Fria.
resposta:[E]
(Uerj-2006)
O desmonte do Morro do Castelo, em 1922, e a reabilitação do Paço Imperial, a partir de 1985, são exemplos de ações políticas que se baseiam em distintas concepções de preservação de sítios históricos. Os fatores ideológicos que nortearam tais ações nesses momentos históricos de mudança e de permanência, respectivamente, são:
a) superação da ordem colonial e resgate da memória social
b) negação da origem européia e estruturação do poder público
c) difusão dos princípios positivistas e construção da cidadania ativa
d) substituição do ideário monárquico e emergência da cultura popular
resposta:[A]
(Fgv-2006) "O hispano-americano principia como uma justificação da independência, mas se transforma quase imediatamente num projeto: a América é menos uma tradição a seguir que um futuro a realizar. Projeto e utopia são inseparáveis do pensamento hispano-americano, desde o final do século XVIII até nossos dias". PAZ, Octavio. "Labirintos da solidão". Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1984, 2. ed., p. 109. Sobre o processo de independência na América espanhola, é correto afirmar:
a) O Congresso do Panamá, de iniciativa de Simon Bolívar, tinha como objetivo a criação de uma confederação pan-americana e contava com a simpatia britânica.
b) A utopia da unidade era compartilhada por líderes da independência, como San Martin, Hidalgo e Morelos.
c) A luta pela independência visava à libertação dos "criollos" da tutela do domínio metropolitano, possibilitando assim a modificação da estrutura social e econômica das colônias.
d) As guerras de independência, inicialmente lideradas pelas elites nativas, ganharam força com a participação de índios e escravos que concretizaram a emancipação do domínio espanhol.
e) Bolívar, chamado de o "libertador", era um político conservador, defensor de uma monarquia pan-americana.
resposta:[D]
(Pucrs-2006) "Uma após outra, as repúblicas declaravam a soberania ou a independência. Do Báltico ao Cáucaso e à Ásia Central, como num jogo de dominó, as peças que formavam o monolítico Estado multinacional (...) embarcaram num movimento centrífugo de ruptura e separação. As repúblicas bálticas (...) conseguiram o reconhecimento de sua independência pelo Ocidente (...) e ganhavam novos lugares na ONU. Iniciavam-se complexas negociações, visando à formação de uma nova União". MAGNOLI, Demétrio. "O mundo contemporâneo. Relações internacionais 1945-2000". São Paulo: Moderna, 1996, p. 118. O texto descreve o colapso e o conseqüente desaparecimento, em 1991, da
a) Iugoslávia.
b) Tchecoslováquia.
c) União Soviética.
d) República Democrática Alemã.
e) Comunidade de Estados Independentes.
resposta:[C]
(Pucmg-2006) Em meio a grave conflito diplomático, em 1494, foi assinado o famoso Tratado de Tordesilhas para "dividir o mundo descoberto ou por descobrir" entre Portugal e Espanha. A partilha do mundo ultramarino, assegurada com esse acordo, garantia à Coroa portuguesa:
a) a conquista de Ceuta no norte da África, ponto comercial importante, visando ao abastecimento de produtos para o mercado português.
b) a posse do Atlântico afro-brasileiro, dando continuidade à expansão lusa incentivada pelo rei D. João II, concretizada no reinado de D. Manuel.
c) o controle sobre todo o continente sul-americano, onde os portugueses esperavam encontrar os metais preciosos, antes dos espanhóis.
d) o desbravamento da região amazônica através de expedições, já que os portugueses acreditavam encontrar ali o tão sonhado Eldorado.
resposta:[B]
(Pucmg-2006) A catástrofe ocorrida em Nova Orleans, em 2005, chamou atenção do mundo para as diferenças existentes entre o sul e o norte dos Estados Unidos, que se tornaram evidentes desde a Guerra de Secessão (1861-65). É CORRETO afirmar que essa guerra resultou:
a) na integração dos ex-escravos como cidadãos norte-americanos sem direito à participação na vida social e política do país.
b) no deslocamento em massa dos brancos sulistas, que passaram a se integrar ao processo de desenvolvimento industrial do Norte.
c) na ruína dos latifundiários que, após a reforma agrária, tiveram as suas grandes propriedades divididas e distribuídas aos negros.
d) na aprovação de leis que consolidaram a segregação racial nos estados sulistas para impedir a concessão de direitos aos negros.
resposta:[D]
(Pucmg-2006) Em 1955, realizou-se na Indonésia a "Conferência de Bandung", quando os governantes dos países afro-asiáticos se reuniram para tomar posição diante da bipolarização do mundo, produzida pela Guerra Fria. É CORRETO afirmar que essa Conferência resultou:
a) na indicação dos rumos da política a ser seguida pelos países não alinhados, para se aproximarem dos interesses das grandes potências.
b) no alinhamento dos países do chamado "Terceiro Mundo" ao bloco socialista contra a hegemonia norte-americana.
c) na garantia de neutralidade dos países participantes frente às disputas que envolviam as duas superpotências.
d) no apoio à política externa norte-americana para impedir que o modelo socialista se estendesse pela América Latina.
resposta:[C]
(Pucmg-2006) Em Adis-Abeba na Etiópia, no ano de 1963, foi fundada a Organização da Unidade Africana (OUA), que contou com a adesão de trinta países da África. É CORRETO afirmar que a OUA tinha como objetivo:
a) fortalecer os Estados através do recrutamento de mercenários internacionais para reagir às investidas externas.
b) estabelecer, com as antigas metrópoles, acordos mais duradouros para garantir o crescimento econômico desses países.
c) promover a igualdade e solidariedade dos Estados africanos e eliminar todas as formas de colonialismo.
d) coordenar a assistência financeira e o treinamento militar dos combatentes africanos demonstrando coesão na luta libertária.
resposta:[C]
(Pucmg-2006) Em 9 de novembro de 1989, cai o símbolo da Guerra Fria: o Muro de Berlim é derrubado. Passada a euforia, o mundo se vê frente à primeira grande crise internacional na região do Oriente Médio. É CORRETO afirmar que essa crise foi provocada:
a) pelo Líbano, que, rompendo a aliança de coalizão entre os líderes religiosos, provoca a interferência das forças da ONU em seu Estado.
b) pela Palestina, tendo à frente a OLP de Yasser Arafat e exigindo a saída dos colonos israelenses do seu território.
c) pelo Irã, que, sob a orientação do líder religioso Aiatolá Khomeini, derruba do trono o imperador Reza Pahlevi.
d) pelo Iraque, cujas tropas, sob o comando de Saddam Hussein, invadem o Kuwait, exigindo a recomposição geopolítica do país.
resposta:[D]
(Ufu-2006) A respeito da estrutura político-econômica instaurada a partir da independência das nações latino-americanas no século XIX, assinale a alternativa correta.
a) O Uruguai, anteriormente denominado Província Cisplatina, conseguiu sua independência após obter o apoio do Brasil, interessado em manter sua hegemonia na região. Este apoio foi importante para que o líder da independência, José Artigas, mantivesse a estrutura agrária e a escravidão na região.
b) No Brasil, o governo de D. Pedro I foi marcado pela ruptura com os interesses comerciais de Portugal e seus aliados ao outorgar a chamada "Constituição da mandioca", que privilegiava os agricultores brasileiros. Além disso, o monarca contou com o apoio do Partido Brasileiro, vitorioso nas disputas com o Partido Português, durante a elaboração da nova constituição.
c) A Argentina, a partir da ação vitoriosa de mestiços e índios, conseguiu manter os territórios do antigo Vice-Reinado da Prata, após intensos conflitos contra os espanhóis e ingleses. Foi um dos poucos países que estabeleceram o regime republicano, controlado por grandes comerciantes em detrimento das oligarquias rurais, lideradas pelos "caudilhos".
d) No Paraguai, o governo de José Gaspar Rodrigues de Francia confiscou terras da Igreja Católica e promoveu uma reforma agrária, criando fazendas estatais, chamadas estâncias da pátria; aboliu a escravidão; incentivou a produção industrial; criou o ensino gratuito e obrigatório.
resposta:[D]
(Ufu-2006) Em relação às intensas mobilizações políticas e sociais ocorridas nas décadas finais do século XIX e no princípio do século XX, bem como seus desdobramentos na Europa e no Brasil, assinale a alternativa INCORRETA.
a) O anarquismo e o socialismo, embora sejam críticas radicais da sociedade, estão restritos ao contexto da passagem do século XIX para o XX. Esses referenciais foram abandonados pelos movimentos sociais, principalmente após o fim da União Soviética e a queda do Muro de Berlim, na década de 1990.
b) Militantes anarquistas ou libertários elaboraram uma das críticas mais severas ao capitalismo e às suas conseqüências. Eles defendiam a necessidade de despertar no homem a liberdade, a fim de criar um novo modo de ser da sociedade, na qual sejam suprimidos o governo, a hierarquia e a propriedade privada, substituindo, assim, a organização autoritária burguesa.
c) A primeira Associação Internacional dos Trabalhadores, iniciada em Londres no século XIX, reuniu diferentes tendências entre os militantes do proletariado. Duas das mais importantes tendências presentes no movimento podem ser sintetizadas nos embates entre Bakunin, líder anarquista, e Marx, líder comunista.
d) Devido ao temor em relação ao movimento operário europeu e, posteriormente, em função dos movimentos de greve ocorridos no Brasil no início do século XX, o governo brasileiro adotou medidas como a Lei Adolfo Gordo, que permitia ao poder executivo não só expulsar, mas também vetar a permanência de imigrantes radicais no país.
resposta:[A]
(Ufu-2006) Entre março e abril de 2006 na França, uma série de protestos de estudantes e trabalhadores obrigou o governo a rever suas propostas de reforma nos contratos de trabalho daquele país. A nova lei pretendia incluir o polêmico Contrato de Primeiro Emprego (CPE), destinado aos menores de 26 anos, autorizando a demissão sem ônus para o patrão no prazo de dois anos. Segundo o primeiro ministro Dominique de Villepin, seria uma ferramenta para responder à situação de um setor da população que enfrenta dificuldades trabalhistas. "O presidente me confiou uma missão: liderar uma batalha pelo emprego. Esta batalha, a levarei até o final", declarou Villepin (05/04). As pressões da população levaram o governo a elaborar um novo projeto de lei, contando com a participação de interlocutores sociais e estudantis. Texto elaborado com base em notícias publicadas pela Folha de São Paulo nos dias 6 e 22 de abril de 2006. Sobre o contexto mencionado acima, é correto afirmar que: I - o desemprego, que atinge atualmente milhões de pessoas na Europa, vem se tornando uma das principais preocupações dos governos e populações nos países da União Européia, entre eles a França, que tem registrado taxas de desemprego muito elevadas. II - as reformas defendidas pelo governo francês constituem novas formas de gestão do trabalho, capazes de eliminar os efeitos da globalização da economia, pois diminuem a exploração do trabalhador e o desemprego, por isso, contam com o apoio da população. III - medidas como o CPE aumentam a segurança para o empregador e para o trabalhador, além de favorecerem a estabilidade no emprego. Porém, tais medidas são criticadas por aqueles que se opõem a reformas nas leis trabalhistas, devido a longa tradição revolucionária francesa. IV - segundo os defensores da nova lei francesa sobre os contratos de trabalho, a flexibilização dos direitos trabalhistas é necessária para possibilitar uma maior proteção para os assalariados estáveis. Assinale a alternativa que apresenta somente afirmações corretas.
a) I e IV
b) II e III
c) III e IV
d) I e II
resposta:[A]
(Ufu-2006) O trecho a seguir, escrito pelo dinamarquês Peter Lund em meados do século XIX, refere-se às impressões desse paleontólogo sobre sua primeira visita à gruta de Maquiné, em Lagoa Santa-MG. Meus companheiros permaneceram durante muito tempo mudos à entrada deste templo; depois, involuntariamente, se ajoelharam e, persignando-se, exclamaram diversas vezes: "Milagre! Deus é grande!" Foi-me impossível dissuadi-los da idéia de que este templo deveria servir de morada a Nosso Senhor. Quanto a mim, confesso que nunca meus olhos viram nada de mais belo e magnífico nos domínios da natureza e da arte. LUND, Peter. "Memórias sobre a paleontologia brasileira". APUD: MARCHESOTTI, Ana Paula. O homem das cavernas. In: "Nossa História", ano 2, n. 22. Rio de Janeiro: Vera Cruz, agosto de 2005, p. 32. Com base no trecho acima e no panorama científico e cultural do século XIX, podemos afirmar que: I - Lund não parece acreditar que a gruta de Maquiné seja obra de Deus. A maneira como o autor utiliza o vocabulário religioso é um artifício retórico e irônico para intensificar o efeito de seu entusiasmo diante da descoberta. II - segundo Lund, a gruta de Maquiné era tão bonita que só poderia existir como obra da criação divina, filiando-se, portanto, às correntes criacionistas da História Natural, cujos maiores representantes eram Lamarck, Buffon e Lineu. III - a visão de Lund sobre a gruta é representativa de uma concepção científica racionalista e laica. Para ele, a beleza da gruta está posta nas suas formas geológicas, incomparáveis com qualquer obra de arquitetura ou outros acidentes naturais. IV - ao chegar em frente à gruta, Lund forçou seus companheiros a se ajoelharem e a rezarem em agradecimento a Deus por terem encontrado o que procuravam, já que as expedições científicas no interior do Brasil eram muito arriscadas e cheias de perigos. Assinale a alternativa que apresenta somente afirmações corretas.
a) I e III
b) I e II
c) II e IV
d) III e IV
resposta:[A]
(Ueg-2006) Na primeira metade do século XX, a política externa estadunidense experimentou diversos reordenamentos que caracterizaram e definiram as suas ações em face das transformações que ocorreram no período, visando consolidar os seus interesses em escala mundial. Sobre este período histórico, é CORRETO afirmar:
a) O fim da Primeira Guerra Mundial expressou uma necessidade de reordenamento político, social e cultural que, em seu conjunto, explicam as ações bélicas estadunidenses no continente africano e asiático para impor os seus interesses.
b) A crise de 1929 fez com que os EUA ampliassem seus investimentos na Ásia e na Europa, minimizando os efeitos da crise no mundo capitalista. O Plano Marshal, em particular, possibilitou a recuperação da Europa, devastada pela Primeira Guerra.
c) Após a Primeira Guerra Mundial, os EUA passaram a intervir diretamente na política internacional, visando impedir a proliferação de regimes comunistas na Europa e na América Latina.
d) A ideologia do "Destino Manifesto" foi utilizada para justificar a crença de que os EUA deveriam difundir os valores de sua civilização pelo mundo, mesmo que para isso fosse necessário invadir outros Estados e derrubar governos para atender aos seus interesses.
resposta:[D]
(Ueg-2006) No pós-Segunda Guerra Mundial, em decorrência da crise por que passavam as antigas potências coloniais européias, verificou-se o início do processo de descolonização afro-asiático. Sobre a descolonização da África e da Ásia, julgue a validade das proposições que se seguem. I. A Guerra Fria foi utilizada, até a década de 1980, como elemento ideológico para manter a dominação dos paises ricos sobre os pobres. Nesses termos, a pressão sobre a questão do alinhamento a um dos blocos tornou-se instrumento de troca valioso para os países do Terceiro Mundo, incluindo as ex-colônias. II. A descolonização na Ásia deu-se pela guerra de libertação ou pela concessão pacífica da independência pelas metrópoles. Dois casos típicos foram o da Índia e do Japão, que rapidamente se tornaram países desenvolvidos. III. A libertação nacional na África inscreve-se em um processo longo e contraditório em que o exemplo mais expressivo foi a África do Sul, onde a maioria negra somente conseguiu chegar ao poder em 1994 com Nelson Mandela. Assinale a alternativa CORRETA:
a) Apenas as proposições I e II são verdadeiras.
b) Apenas as proposições I e III são verdadeiras.
c) Apenas as proposições II e III são verdadeiras.
d) Todas as proposições são verdadeiras.
resposta:[B]
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