Questões de história
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(Fuvest-2013) (FUVEST-2013)São Paulo gigante, torrão adorado
Estou abraçado com meu violão
Feito de pinheiro da mata selvagem
Que enfeita a paisagem lá do meu sertão
Tonico e Tinoco, São Paulo Gigante.
Nos versos da canção dos paulistas Tonico e Tinoco, o termo “sertão” deve ser compreendido como
a) descritivo da paisagem e da vegetação típicas do sertão existente na região Nordeste do país.
b) contraposição ao litoral, na concepção dada pelos caiçaras, que identificam o sertão com a presença dos pinheiros.
c) analogia à paisagem predominante no Centro-Oeste brasileiro, tal como foi encontrada pelos bandeirantes no século XVII.
d) metáfora da cidade-metrópole, referindo-se à aridez do concreto e das construções.
e) generalização do ambiente rural, independentemente das características de sua vegetação.
resposta:Alternativa E.
(Fuvest-2013) (FUVEST-2013)A escravidão na Roma antiga
a) permaneceu praticamente inalterada ao longo dos séculos, mas foi abolida com a introdução do
cristianismo.
b) previa a possibilidade de alforria do escravo apenas no caso da morte de seu proprietário.
c) era restrita ao meio rural e associada ao trabalho braçal, não ocorrendo em áreas urbanas, nem atingindo funções intelectuais ou administrativas.
d) pressupunha que os escravos eram humanos e, por isso, era proibida toda forma de castigo físico.
e) variou ao longo do tempo, mas era determinada por três critérios: nascimento, guerra e direito civil.
resposta:Alternativa E.
(Fuvest-2013) (FUVEST-2013)Quando Bernal Díaz avistou pela primeira vez a capital asteca, ficou sem palavras. Anos mais tarde, as palavras viriam: ele escreveu um alentado relato de suas experiências como membro da expedição
espanhola liderada por Hernán Cortés rumo ao Império Asteca. Naquela tarde de novembro de 1519, porém, quando Díaz e seus companheiros de conquista emergiram do desfiladeiro e depararam-se pela primeira vez com o Vale do México lá embaixo, viram um cenário que, anos depois, assim descreveram: “vislumbramos tamanhas maravilhas que não sabíamos o que dizer, nem se o que se nos apresentava diante dos olhos era real”.
Matthew Restall. Sete mitos da conquista espanhola.
Rio de Janeiro: Civilização Brasileira,
2006, p. 15-16. Adaptado.
O texto mostra um aspecto importante da conquista da América pelos espanhóis, a saber,
a) a superioridade cultural dos nativos americanos em relação aos europeus.
b) o caráter amistoso do primeiro encontro e da posterior convivência entre conquistadores e conquistados.
c) a surpresa dos conquistadores diante de manifestações culturais dos nativos americanos.
d) o reconhecimento, pelos nativos, da importância dos contatos culturais e comerciais com os europeus.
e) a rápida desaparição das culturas nativas da América Espanhola.
resposta:Alternativa C.
(Fuvest-2013) (FUVEST-2013)“O senhor acredita, então”, insistiu o inquisidor, “que não se saiba qual a melhor lei?” Menocchio respondeu: “Senhor, eu penso que cada um acha que sua fé seja a melhor, mas não se sabe qual é a melhor; mas, porque meu avô, meu pai e os meus são cristãos, eu quero continuar cristão e acreditar que essa seja a melhor fé”.
Carlo Ginzburg. O queijo e os vermes. São Paulo:
Companhia das Letras, 1987, p. 113.
O texto apresenta o diálogo de um inquisidor com um homem (Menocchio) processado, em 1599, pelo Santo Ofício. A posição de Menocchio indica
a) uma percepção da variedade de crenças, passíveis de serem consideradas, pela Igreja Católica, como heréticas.
b) uma crítica à incapacidade da Igreja Católica de combater e eliminar suas dissidências internas.
c) um interesse de conhecer outras religiões e formas de culto, atitude estimulada, à época, pela Igreja Católica.
d) um apoio às iniciativas reformistas dos protestantes, que defendiam a completa liberdade de opção religiosa.
e) uma perspectiva ateísta, baseada na sua experiência familar.
resposta:Alternativa A.
(Fuvest-2013) (FUVEST-2013)A população indígena brasileira aumentou 150% na década de 1990, passando de 294 mil pessoas para 734 mil, de acordo com uma pesquisa divulgada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). O crescimento médio anual foi de 10,8%, quase seis vezes maior do que o da população brasileira em geral.
http://webradiobrasilindigena.wordpress.com, 21/11/2007.
A notícia acima apresenta
a) dado pouco relevante, já que a maioria das populações indígenas do Brasil encontra-se em fase de extinção, não subsistindo, inclusive, mais nenhuma população originária dos tempos da colonização portuguesa da América.
b) discrepância em relação a uma forte tendência histórica observada no Brasil, desde o século XVI, mas que não é uniforme e absoluta, já que nas últimas décadas não apenas tais populações indígenas têm crescido, mas também o próprio número de indivíduos que se autodenominam indígenas.
c) um consenso em torno do reconhecimento da importância dos indígenas para o conjunto da população brasileira, que se revela na valorização histórica e cultural que tais elementos sempre mereceram das instituições nacionais.
d) resultado de políticas públicas que provocaram o fim dos conflitos entre os habitantes de reservas indígenas e demais agentes sociais ao seu redor, como proprietários rurais e pequenos trabalhadores.
e) natural continuidade da tendência observada desde a criação das primeiras políticas governamentais de proteção às populações indígenas, no começo do século XIX, que permitiram a reversão do anterior quadro de extermínio observado até aquele momento.
resposta:Alternativa B.
(Fuvest-2013) (FUVEST-2013)Oh! Aquela alegria me deu náuseas. Sentia-me ao mesmo tempo satisfeito e descontente. E eu disse: tanto melhor e tanto pior. Eu entendia que o povo comum estava tomando a justiça em suas mãos. Aprovo essa justiça, mas poderia não ser cruel? Castigos de todos os tipos, arrastamentos e esquartejamentos, tortura, a roda, o cavalete, a fogueira, verdugos proliferando por toda parte trouxeram tanto prejuízo aos nossos costumes! Nossos senhores colherão o que semearam.
Graco Babeuf, citado por R. Darnton. O beijo de Lamourette.
Mídia, cultura e revolução. São Paulo:
Companhia das Letras, 1990, p. 31. Adaptado.
O texto é parte de uma carta enviada por Graco Babeuf à sua mulher, no início da Revolução Francesa de 1789. O autor
a) discorda dos propósitos revolucionários e defende a
continuidade do Antigo Regime, seus métodos e
costumes políticos.
b) apoia incondicionalmente as ações dos
revolucionários por acreditar que não havia outra
maneira de transformar o país.
c) defende a criação de um poder judiciário, que atue
junto ao rei.
d) caracteriza a violência revolucionária como uma
reação aos castigos e à repressão antes existentes
na França.
e) aceita os meios de tortura empregados pelos
revolucionários e os considera uma novidade na
história francesa.
resposta:Alternativa D.
(Fuvest-2013) (FUVEST-2013)A economia das possessões coloniais portuguesas na América foi marcada por mercadorias que, uma vez exportadas para outras regiões do mundo, podiam alcançar alto valor e garantir, aos envolvidos em seu
comércio, grandes lucros. Além do açúcar, explorado desde meados do século XVI, e do ouro, extraído regularmente desde fins do XVII, merecem destaque, como elementos de exportação presentes nessa economia:
a) tabaco, algodão e derivados da pecuária.
b) ferro, sal e tecidos.
c) escravos indígenas, arroz e diamantes.
d) animais exóticos, cacau e embarcações.
e) drogas do sertão, frutos do mar e cordoaria.
resposta:Alternativa A.
(Fuvest-2013) (FUVEST-2013)Maldito, maldito criador! Por que eu vivo? Por que não extingui, naquele instante, a centelha de vida que você tão desumanamente me concedeu? Não sei! O desespero ainda não se apoderara de mim. Meus sentimentos eram de raiva e vingança. Quando a noite caiu, deixei meu abrigo e vagueei pelos bosques. (...)
Oh! Que noite miserável passei eu! Sentia um inferno devorar-me, e desejava despedaçar as árvores, devastar e assolar tudo o que me cercava, para depois sentar-me e contemplar satisfeito a destruição. Declarei uma guerra sem quartel à espécie humana e, acima de tudo, contra aquele que me havia criado e me lançara a esta insuportável desgraça!
Mary Shelley. Frankenstein. 2ª ed. Porto Alegre: LPM, 1985.
O trecho acima, extraído de uma obra literária publicada pela primeira vez em 1818, pode ser lido corretamente
como uma
a) apologia à guerra imperialista, incorporando o desenvolvimento tecnológico do período.
b) crítica à condição humana em uma sociedade industrializada e de grandes avanços científicos.
c) defesa do clericalismo em meio à crescente laicização do mundo ocidental.
d) recusa do evolucionismo, bastante em voga no período.
e) adesão a ideias e formulações humanistas de igualdade social.
resposta:Alternativa B.
(Fuvest-2013) (FUVEST-2013)Durante os primeiros tempos de sua existência, o PCB prosseguiu em seu processo de diferenciação ideológica com o anarquismo, de onde provinha parte significativa de sua liderança e de sua militância. Nesse curso, foi necessário, no que se refere à questão parlamentar, também proceder a uma homogeneização de sua própria militância. Houve algumas tentativas de participação em eleições e de formulação de propostas a serem apresentadas à sociedade que se revelaram infrutíferas por questões conjunturais. A primeira vez em que isso ocorreu foi, em 1925, no município portuário paulista de Santos, onde os comunistas locais, apresentando-se pela legenda da Coligação Operária, tiveram um resultado pífio. No entanto, como todos os atos pioneiros, essa participação deixou uma importante herança: a presença na cena política brasileira dos trabalhadores e suas reivindicações. Estas, em particular, expressavam um acúmulo de anos de lutas do movimento operário brasileiro.
Dainis Karepovs. A classe operária vai ao Parlamento.
São Paulo: Alameda, 2006, p.169.
A partir do texto acima, pode-se afirmar corretamente que
a) as eleições de representantes parlamentares
advindos de grupos comunistas e anarquistas foram
frequentes, desde a Proclamação da República, e
provocaram, inclusive, a chamada Revolução de
1930.
b) comunistas, anarquistas e outros grupos de
representantes de trabalhadores eram formalmente
proibidos de participar de eleições no Brasil desde a
proclamação da República, cenário que só se
modificaria com a Constituição de 1988.
c) as primeiras décadas do século XX representam um
período de grande diversidade político-partidária no
Brasil, o que favoreceu a emergência de variados
grupos de esquerda, cuja excessiva divisão impediuos
de obter resultados eleitorais expressivos.
d) as experiências parlamentares envolvendo operários
e camponeses, no Brasil da década de 1920,
resultaram em sua presença dominante no cenário
político nacional, após o colapso do primeiro regime
encabeçado por Getúlio Vargas.
e) as primeiras participações eleitorais de candidatos
trabalhadores ganharam importância histórica, uma
vez que a política partidária brasileira da chamada
Primeira República era dominada por grupos
oriundos de grandes elites econômicas.
resposta:Alternativa E.
(Fuvest-2013) (FUVEST-2013)Fosse com militares ou civis, a África esteve por
vários anos entregue a ditadores. Em alguns países,
vigorava uma espécie de semidemocracia, com uma
oposição consentida e controlada, um regime que era,
em última análise, um governo autoritário. A única saída
para os insatisfeitos e também para aqueles que tinham
ambições de poder passou a ser a luta armada. Alguns
países foram castigados por ferozes guerras civis, que,
em certos casos, foram alongadas por interesses
extracontinentais.
Alberto da Costa e Silva. A África explicada aos meus filhos.
Rio de Janeiro: Agir, 2008, p. 139.
Entre os exemplos do alongamento dos conflitos
internos nos países africanos em função de “interesses
extracontinentais”, a que se refere o texto, pode-se citar
a participação
a) da Holanda e da Itália na guerra civil do Zaire, na
década de 1960, motivada pelo controle sobre a
mineração de cobre na região.
b) dos Estados Unidos na implantação do apartheid na
África do Sul, na década de 1970, devido às tensões
decorrentes do movimento pelos direitos civis.
c) da França no apoio à luta de independência na
Argélia e no Marrocos, na década de 1950,
motivada pelo interesse em controlar as reservas de
gás natural desses países.
d) da China na luta pela estabilização política no
Sudão e na Etiópia, na década de 1960, motivada
pelas necessidades do governo Mao Tse-Tung em
obter fornecedores de petróleo.
e) da União Soviética e Cuba nas guerras civis de
Angola e Moçambique, na década de 1970,
motivada pelas rivalidades e interesses geopolíticos
característicos da Guerra Fria.
resposta:Alternativa E.
(Fuvest-2013) (FUVEST-2013)O que acontece quando a gente se vê duplicado na
televisão? (...) Aprendemos não só durante os anos de
formação mas também na prática a lidar com nós
mesmos com esse “eu” duplo. E, mais tarde, (...) em
1974, ainda detido para averiguação na penitenciária de
Colônia-Ossendorf, quando me foi atendida, sem
problemas, a solicitação de um aparelho de televisão na
cela, apenas durante o período da Copa do Mundo, os
acontecimentos na tela me dividiram em vários
sentidos. Não quando os poloneses jogaram uma
partida fantástica sob uma chuva torrencial, não quando
a partida contra a Austrália foi vitoriosa e houve um
empate contra o Chile, aconteceu quando a Alemanha
jogou contra a Alemanha. Torcer para quem? Eu ou eu
torci para quem? Para que lado vibrar? Qual Alemanha
venceu?
Gunter Grass. Meu século. Rio de Janeiro:
Record, 2000, p. 237. Adaptado.
O trecho acima, extraído de uma obra literária, alude a
um acontecimento diretamente relacionado
a) à política nazista de fomento aos esportes
considerados “arianos” na Alemanha.
b) ao aumento da criminalidade na Alemanha, com o
fim da Segunda Guerra Mundial.
c) à Guerra Fria e à divisão política da Alemanha em
duas partes, a “ocidental” e a “oriental”.
d) ao recente aumento da população de imigrantes na
Alemanha e reforço de sentimentos xenófobos.
e) ao caráter despolitizado dos esportes em um
contexto de capitalismo globalizado.
resposta:Alternativa C.
(Fuvest-2013) (FUVEST-2013)Quando a guerra mundial de 1914-1918 se iniciou,
a ciência médica tinha feito progressos tão grandes que
se esperava uma conflagração sem a interferência de
grandes epidemias. Isso sucedeu na frente ocidental,
mas à leste o tifo precisou de apenas três meses para
aparecer e se estabelecer como o principal estrategista
na região (...). No momento em que a Segunda Guerra
Mundial está acontecendo, em territórios em que o tifo é
endêmico, o espectro de uma grande epidemia constitui
ameaça constante. Enquanto estas linhas estão sendo
escritas (primavera de 1942) já foram recebidas
notificações de surtos locais, e pequenos, mas a
doença parece continuar sob controle e muito
provavelmente permanecerá assim por algum tempo.
Henry E. Sigerist, Civilização e doença.
São Paulo: Hucitec, 2010, p. 130-132.
O correto entendimento do texto acima permite afirmar
que
a) o tifo, quando a humanidade enfrentou as duas
grandes guerras mundiais do século XX, era uma
ameaça porque ainda não tinha se desenvolvido a
biologia microscópica, que anos depois permitiria
identificar a existência da doença.
b) parte significativa da pesquisa biológica foi
abandonada em prol do atendimento de demandas
militares advindas dessas duas guerras, o que
causou um generalizado abandono dos recursos
necessários ao controle de doenças como o tifo.
c) as epidemias, nas duas guerras mundiais, não
afetaram os combatentes dos países ricos, já que
estes, ao contrário dos combatentes dos países
pobres, encontravam-se imunizados contra doenças
causadas por vírus.
d) a ameaça constante de epidemia de tifo resultava da
precariedade das condições de higiene e
saneamento decorrentes do enfrentamento de
populações humanas submetidas a uma escala de
destruição incomum promovida pelas duas guerras
mundiais.
e) o tifo, principalmente na Primeira Guerra Mundial, foi
utilizado como arma letal contra exércitos inimigos
no leste europeu, que eram propositadamente
contaminados com o vírus da doença.
resposta:Alternativa D.
(Fuvest-2013) (FUVEST-2013)
Com base nas charges e em seus conhecimentos, assinale a alternativa correta.
a) Apesar da grave crise econômica que atingiu alguns países da Zona do Euro, entre os quais a Grécia, outras
nações ainda pleiteiam sua entrada nesse Bloco.
b) A ajuda financeira dirigida aos países da Zona do Euro e, em especial à Grécia, visou evitar o espalhamento,
pelo mundo, dos efeitos da bolha imobiliária grega.
c) Por causa de exigências dos credores responsáveis pela ajuda financeira à Zona do Euro, a Grécia foi
temporariamente suspensa desse Bloco.
d) Com a crise econômica na Zona do Euro, houve uma sensível diminuição dos fluxos turísticos internacionais
para a Europa, causando desemprego em massa, sobretudo na Grécia.
e) Graças à rápida intervenção dos países membros, a grave crise econômica que atingiu a Zona do Euro
restringiu-se à Grécia, França e Reino Unido.
resposta:Alternativa A.
(Unesp-2013) (Unesp 2013)Quando sua influência [de Péricles] estava no auge, ele
poderia esperar a constante aprovação de suas políticas, expressa
no voto popular na Assembleia, mas suas propostas
eram submetidas à Assembleia semanalmente, visões alternativas
eram apresentadas às dele, e a Assembleia sempre podia
abandoná-lo, bem como suas políticas, e ocasionalmente assim
procedeu. A decisão era dos membros da Assembleia, não
dele, ou de qualquer outro líder; o reconhecimento da necessidade
de liderança não era acompanhado por uma renúncia
ao poder decisório. E ele sabia disso.
(Moses I. Finley. Democracia antiga e moderna, 1988.)
Ao caracterizar o funcionamento da democracia ateniense, no
século V a.C., o texto afirma que
(A) os líderes políticos detinham o poder decisório, embora
ouvissem às vezes as opiniões da Assembleia.
(B) a eleição de líderes e representantes políticos dos cidadãos
na Assembleia demonstrava o caráter indireto da democracia.
(C) a Assembleia era o espaço dos debates e das decisões, o
que revelava a participação direta dos cidadãos na condução
política da cidade.
(D) os membros da Assembleia escolhiam os líderes políticos,
submetendo-se a partir de então ao seu poder e às suas
decisões.
(E) os cidadãos evitavam apresentar suas discordâncias na
Assembleia, pois poderiam assim provocar impasses políticos.
resposta:[C]
(Unesp-2013) (Unesp 2013)Nos arredores de Assis, dois leprosários [...] hospedavam
os homens e mulheres de visão repugnante escorraçados por
todos: considerava-se que os leprosos eram assim por castigo
de Deus, por causa dos pecados cometidos, ou porque tinham
sido concebidos em pecado. Por isso, ao se movimentarem,
eram obrigados a bater certas castanholas, para que os sãos
pudessem evitá-los, fugindo a tempo.
(Chiara Frugoni. Vida de um homem: Francisco de Assis, 2011.)
A lepra e as demais doenças recorrentes durante a Idade Média
(A) resultavam do descuido das vítimas e os médicos se dedicavam
apenas aos doentes graves ou terminais.
(B) atingiam basicamente as populações rurais, pois as condições
de higiene e saneamento nas cidades eram melhores.
(C) atacavam e matavam igualmente nobres e pobres, pois
não existiam hospitais ou remédios.
(D) eram consideradas contagiosas e, devido a isso, não havia
pessoas dispostas a cuidar dos enfermos.
(E) eram muitas vezes atribuídas à ação divina e as vítimas
eram tratadas como responsáveis pelo mal.
resposta:[E]
(Unesp-2013) (Unesp 2013)Instrução: Leia o texto para responder às questões de números
33 e 34.
[Os tupinambás] têm muita graça quando falam [...]; mas
faltam-lhe três letras das do ABC, que são F, L, R grande ou
dobrado, coisa muito para se notar; porque, se não têm F, é
porque não têm fé em nenhuma coisa que adoram; nem os
nascidos entre os cristãos e doutrinados pelos padres da Companhia
têm fé em Deus Nosso Senhor, nem têm verdade, nem
lealdade a nenhuma pessoa que lhes faça bem. E se não têm L
na sua pronunciação, é porque não têm lei alguma que guardar,
nem preceitos para se governarem; e cada um faz lei a seu
modo, e ao som da sua vontade; sem haver entre eles leis com
que se governem, nem têm leis uns com os outros. E se não têm
esta letra R na sua pronunciação, é porque não têm rei que os
reja, e a quem obedeçam, nem obedecem a ninguém, nem ao
pai o filho, nem o filho ao pai, e cada um vive ao som da sua
vontade [...].
(Gabriel Soares de Souza. Tratado descritivo do Brasil em 1587, 1987.)
O texto destaca três elementos que o autor considera inexistentes
entre os tupinambás, no final do século XVI. Esses três
elementos podem ser associados, respectivamente,
(A) à diversidade religiosa, ao poder judiciário e às relações
familiares.
(B) à fé religiosa, à ordenação jurídica e à hierarquia política.
(C) ao catolicismo, ao sistema de governo e ao respeito pelos
diferentes.
(D) à estrutura política, à anarquia social e ao desrespeito familiar.
(E) ao respeito por Deus, à obediência aos pais e à aceitação
dos estrangeiros.
resposta:[B]
(Unesp-2013) (Unesp 2013)Instrução: Leia o texto para responder às questões de números
33 e 34.
[Os tupinambás] têm muita graça quando falam [...]; mas
faltam-lhe três letras das do ABC, que são F, L, R grande ou
dobrado, coisa muito para se notar; porque, se não têm F, é
porque não têm fé em nenhuma coisa que adoram; nem os
nascidos entre os cristãos e doutrinados pelos padres da Companhia
têm fé em Deus Nosso Senhor, nem têm verdade, nem
lealdade a nenhuma pessoa que lhes faça bem. E se não têm L
na sua pronunciação, é porque não têm lei alguma que guardar,
nem preceitos para se governarem; e cada um faz lei a seu
modo, e ao som da sua vontade; sem haver entre eles leis com
que se governem, nem têm leis uns com os outros. E se não têm
esta letra R na sua pronunciação, é porque não têm rei que os
reja, e a quem obedeçam, nem obedecem a ninguém, nem ao
pai o filho, nem o filho ao pai, e cada um vive ao som da sua
vontade [...].
(Gabriel Soares de Souza. Tratado descritivo do Brasil em 1587, 1987.)
Os comentários de Gabriel Soares de Souza expõem
(A) a dificuldade dos colonizadores de reconhecer as peculiaridades
das sociedades nativas.
(B) o desejo que os nativos sentiam de receber orientações
políticas e religiosas dos colonizadores.
(C) a inferioridade da cultura e dos valores dos portugueses
em relação aos dos tupinambás.
(D) a ausência de grupos sedentários nas Américas e a missão
civilizadora dos portugueses.
(E) o interesse e a disposição dos europeus de aceitar as características
culturais dos tupinambás.
resposta:[A]
(Unesp-2013) (Unesp 2013)No final do século XVIII, a Inglaterra mantinha relações comerciais
regulares com várias regiões do continente africano.
O interesse de ingleses nesse comércio derivava, entre outras
coisas, da necessidade de
(A) mercado consumidor para os tecidos, produzidos em escala
industrial nas fábricas inglesas e francesas.
(B) especiarias e sal, utilizados na conservação de alimentos
consumidos nas grandes cidades europeias.
(C) petróleo, utilizado como fonte principal de energia nas
fábricas instaladas em torno das grandes cidades inglesas.
(D) matérias-primas, como o algodão e os óleos vegetais, que
eram utilizadas pelas fábricas inglesas.
(E) mão de obra a ser empregada nas manufaturas e fábricas
que proliferavam na Inglaterra e na França.
resposta:[D]
(Unesp-2013) (Unesp 2013)Todo processo de industrialização é necessariamente
doloroso, porque envolve a erosão de padrões de vida tradicionais.
Contudo, na Grã-Bretanha, ele ocorreu com uma
violência excepcional, e nunca foi acompanhado por um sentimento
de participação nacional num esforço comum. Sua única
ideologia foi a dos patrões. O que ocorreu, na realidade, foi
uma violência contra a natureza humana. De acordo com uma
certa perspectiva, esta violência pode ser considerada como
o resultado da ânsia pelo lucro, numa época em que a cobiça
dos proprietários dos meios de produção estava livre das
antigas restrições e não tinha ainda sido limitada pelos novos
instrumentos de controle social. Não foram nem a pobreza,
nem a doença os responsáveis pelas mais negras sombras que
cobriram os anos da Revolução Industrial, mas sim o próprio
trabalho.
(Edward P. Thompson. A formação da classe operária inglesa,
vol. 2, 1987. Adaptado.)
O texto afirma que a Revolução Industrial
(A) aumentou os lucros dos capitalistas e gerou a convicção
de que era desnecessário criar mecanismos de defesa e
proteção dos trabalhadores.
(B) provocou forte crescimento da economia britânica e, devido
a isso, contou com esforço e apoio plenos de todos os
segmentos da população.
(C) representou mudanças radicais nas condições de vida e
trabalho dos operários e envolveu-os num duro processo
de produção.
(D) piorou as condições de vida e de trabalho dos operários,
mas trouxe o benefício de consolidar a ideia de que o trabalho
enobrece o homem.
(E) preservou as formas tradicionais de sociabilidade operária,
mas aprofundou a miséria e facilitou o alastramento
de epidemias.
resposta:[C]
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