Questões de história
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(Unesp-2013) (Unesp 2013)O Brasil assistiu, nos últimos meses de 1822 e na primeira
metade de 1823,
(A) ao reconhecimento da Independência brasileira pelos Estados
Unidos, pela Inglaterra e por Portugal.
(B) ao esforço do imperador para impor seu poder às províncias
que não haviam aderido à Independência.
(C) à libertação da Província Cisplatina, que se tornou independente
e recebeu o nome de Uruguai.
(D) à pacífica unificação de todas as partes do território nacional,
sob a liderança do governo central, no Rio de Janeiro.
(E) à confirmação, pelas Cortes portuguesas e pela Assembleia
Constituinte, do poder constitucional do imperador.
resposta:[B]
(Unesp-2013) (Unesp 2013)A Revolução Farroupilha foi um dos movimentos armados
contrários ao poder central no Período Regencial brasileiro
(1831-1840). O movimento dos Farrapos teve algumas particularidades,
quando comparado aos demais.
Em nome do povo do Rio Grande, depus o governador Braga e
entreguei o governo ao seu substituto legal Marciano Ribeiro.
E em nome do Rio Grande do Sul eu lhe digo que nesta província
extrema [...] não toleramos imposições humilhantes, nem
insultos de qualquer espécie. [...] O Rio Grande é a sentinela
do Brasil, que olha vigilante para o Rio da Prata. Merece,
pois, maior consideração e respeito. Não pode e nem deve ser
oprimido pelo despotismo. Exigimos que o governo imperial
nos dê um governador de nossa confiança, que olhe pelos nossos
interesses, pelo nosso progresso, pela nossa dignidade, ou
nos separaremos do centro e com a espada na mão saberemos
morrer com honra, ou viver com liberdade.
(Bento Gonçalves [carta ao Regente Feijó, setembro de 1835] apud Sandra
Jatahy Pesavento. A Revolução Farroupilha, 1986.)
Entre os motivos da Revolução Farroupilha, podemos citar
(A) o desejo rio-grandense de maior autonomia política e econômica
da província frente ao poder imperial, sediado no
Rio de Janeiro.
(B) a incorporação, ao território brasileiro, da Província Cisplatina,
que passou a concorrer com os gaúchos pelo controle
do mercado interno do charque.
(C) a dificuldade de controle e vigilância da fronteira sul do
império, que representava constante ameaça de invasão
espanhola e platina.
(D) a proteção do charque rio-grandense pela Corte, evitando
a concorrência do charque estrangeiro e garantindo os
baixos preços dos produtos locais.
(E) a destruição das lavouras gaúchas pelas guerras de independência
na região do Prata e a decorrente redução da
produção agrícola no Sul do Brasil.
resposta:[A]
(Unesp-2013) (Unesp 2013)A Itália deseja a paz, mas não teme a guerra.
A justiça sem a força é uma palavra sem sentido.
Nós sonhamos com a Itália romana.
Os três lemas acima foram amplamente divulgados durante o
governo de Benito Mussolini (1922-1943) e revelam características
centrais do fascismo italiano:
(A) a perseguição aos judeus, a liberdade de expressão e a valorização
do direito romano.
(B) o culto ao corpo, o pacificismo e a ânsia de voltar ao passado.
(C) o nacionalismo, a valorização do espírito clássico e o materialismo.
(D) a beligerância, o culto à ação e o esforço expansionista.
(E) o revanchismo, a socialização da economia industrial e a
perseguição aos estrangeiros.
resposta:[D]
(Unesp-2013) (Unesp 2013)Durante o regime militar brasileiro (1964-1985), ocorreram:
(A) fim do intervencionismo estatal na economia, ampliação
da autonomia dos estados e controle militar do sistema de
informações.
(B) ampliação dos programas sociais voltados à saúde e à
educação, crescimento industrial e saneamento completo
das contas públicas.
(C) limitação dos investimentos estrangeiros no país, erradicação
da inflação e pagamento da dívida externa brasileira.
(D) fortalecimento do poder executivo, relativo esvaziamento
do legislativo e do judiciário e aumento da participação
estatal na economia.
(E) modernização tecnológica nas comunicações, incremento
dos transportes aéreo e ferroviário e maior equilíbrio na
distribuição de renda.
resposta:[D]
(Unesp-2013) (Unesp 2013)O colapso e o fim da União Soviética, no princípio da década
de 1990, derivaram, entre outros fatores,
(A) da ascensão comercial e militar da China e da Coreia do
Sul, o que provocou acelerada redução nas exportações
soviéticas de armamentos para os países do leste europeu.
(B) da implantação do socialismo nos países do leste europeu
e da perda de influência política e comercial sobre a África,
o Oriente Médio e o sul asiático.
(C) dos altos gastos militares e das disputas internas do partido
hegemônico, e facilitaram a eclosão de movimentos
separatistas nas repúblicas controladas pela Rússia.
(D) da derrubada do Muro de Berlim, que representava a principal
proteção, por terra, do mundo socialista, o que facilitou
o avanço das tropas ocidentais.
(E) da ascensão política dos partidos de extrema direita na
Rússia e do surgimento de um sindicalismo independente
nas repúblicas da Ásia.
resposta:[C]
(Enem-2012) (Enem 2012) Na regulação de matérias culturalmente delicadas, como, por exemplo, a
linguagem oficial, os currículos da educação pública, o status das Igrejas e das
comunidades religiosas, as normas do direito penal (por exemplo, quanto ao
abono), mas também em assuntos menos chamativos, corno, por exemplo, a
posição da familia e dos consórcios semelhantes ao matrimônio, a aceitação
de normas de segurança ou a delimitação das esferas pública e privada - em
tudo isso reflete-se amiúde apenas o autoentendimento ético-político de uma
cultura majoritária, dominante por motivos históricos. Por causa de tais regras,
implicitarnente repressivas, mesmo dentro de uma comunidade republicana
que garanta formalmente a igualdade de direitos para todos, pode eclodir um
con?ito cultural movido pelas minorias desprezadas contra a cultura da maioria.
A reivindicação dos direitos culturais das minorias, corno exposto por
Habermas, encontra amparo nas democracias contemporâneas, na medida em
que
a) a secessão, pela qual a minoria discriminada obteria a igualdade de direitos
na coršldição da sua concentração espacial, num tipo de independência
nacional
b) a reunilicação da sociedade que se encontra fragmentada em grupos de
diferentes comunidades étnicas, con?ssões religiosas e formas de vida, em
tomo da coesão de uma cultura politica nacional.
c) a coexistência das diferenças, considerando a possibilidade de os discursos
de autoentendimento se submeterem ao debate público, cientes de que estarão
vinculados à coerção do melhor argumento.
d) a autonomia dos indivíduos que, ao chegarem à vida adulta, tenham
condições de se libertar das tradições de suas origens em nome da hamtonia
da política nacional.
e) o desaparecimento de quaisquer limitações, tais corno linguagem politim ou
distintas convenções de cornportamento, para compor a arena politica a ser
compartilhada.
resposta:C.
(Enem-2012) (Enem 2012)Mas uma coisa ouso afirmar, porque há muitos testemunhos, e é que vi
nesta terra de Veragua [Panamá] maiores indícios de outro nos dois primeiros
dias do que na Hispaniola em quatro anos, e que as terras da região não
podem ser mais bonitas nem mais bem Iavradas. Ali, se quiserem podem
mandar extrair à vontade.
Carta de Colombo aos reis da Espanha, julho de 1503. Apud AMADO, J. FIQUEIREDO, L.C.
Colombo e a América: quinhentos anos depois. São Paul: Atual, 1991 (Adaptado).
O documento permite identificar um interesse econômioo espanhol na
colonização da América a partir do século XV. A implicação desse interesse na
ocupação do espaço americano está indicada na
a) expulsão dos indígenas para fortalecer o clero católioo.
b) promoção das guerras justas para conquistar o tenitório.
c) imposição da catequese para explorar o trabalho africano.
d) opção pela policultura para garantir o povoamento ibérico.
e) fundação de cidades para controlar a circulação de riquezas.
resposta:E.
(Enem-2012) (Enem 2012)Que é ilegal a faculdade que se atribui à aubridade real para suspender as
leis ou seu cumprimento.
Que é ilegal toda cobrança de impostos para a Coroa sem o concurso do
Parlamento. sob pretexto de prerrogativa, ou em época e modo diferentes dos
designados por ele próprio.
Que é indispensável convocar com frequência os Parlarnentos para
satisfazer os agravos, assim como para corrigir. afirmar e conservar leis.
Declaração de Direitos. Disponível em http://disciplinas.stoa.usp.br
No documento de 1, identifica-,se uma particularidade da lnglatena diante
dos demais Estados europeus na Epoca Moderna. A peculrüade ingesa e o
regime politico que predominavam na Europa continental estão indicados.
respectivamente. em:
a) Redução da influência do papa - Teocracia
b) Limitação do poder do soberano - Absolutismo.
c) Ampliação da dominação da nobreza - República.
d) Expansão da força do presidente - Parlamentarisrno.
e) Restrição dacompetêncía do congresso - Presidencialismo.
resposta:B.
(Enem-2012) (Enem 2012)Em um engenho sois imitadores de Cristo cruci?cado porque padeceis em
um modo muito semelhante o que o mesmo Senhor padeceu na sua cruz e em
toda a sua paixão. A sua cruz foi composta de dois madeiros, e a vossa em um
engenho e de três. Tambem ali não faitaram as canas, porme duas vezes
entraram na Paixão: uma vez servindo para o cetro de escámio, e outra vez
para a esponja em que lhe deram o fei. A Paixão de Cristo parte foi de noite se
donnir, parte de dia sem descansar, e tais são as vossas noites e os vossos
dias. Cristo despido, e vos despidos; Cristo sem oomer, e vós famintos; Cristo
em tudo maltratado, e vós maltratados em tudo. Os ferros, as prisões, os
açoites, as chagas, os nomes afrontosos, de tudo isto se oompõe a vossa
imitação, que, se for acompanhada de paciência, também terá merecimento de
martírio.
VIEIRA, A. Sermões. Tomo XI. Porto: Lello & Irmão, 1951 (adaptado).
O trecho do sermão do Padre Antônio Vieira estabelece uma relação entre a Paixão
de cristo e
a) a atividade dos comerciantes de açucar nos portos brasileiros.
b) a função dos mestres de açúcar durante a safra de cana.
c) o sofrimento dos jesuítas na conversão dos ameríndios.
d) o papel dos senhores na administração dos engenhos.
e) o trabalho dos escravos na produção de açúcar.
resposta:E.
(Enem-2012) (Enem 2012)Fugindo a luta de classes, a nossa organização sindical tem sido um
instrumento de harmonia e de cooperação entre o capital e o trabalho. Não se
limitou a um sindicalismo puramente "operário", que conduziria certamente a
luta contra o "patrão", como aconteceu com outros povos
FALCÃO, W. Cartas Sindicais. In: Boletin do Ministério do trabalho, indústria e comércio.
Rio de Janeiro, 10 (85), set, 1941 (adaptado)
Nesse documento oticl. à época do Estado Novo (1937-1945), é apresentada
uma concepção de organização sindical que
a) elimina conflitos no ambiente das fábricas.
b) limita os direitos associativos do segmento patronal.
c) orienta a busca do consenso entre trabalhadores e patrões.
d) proibe o registro de estrangeiros nas entidades profissionais do país.
e) desobriga o Estado quanto aos direitos e deveres da classe trabalhadora.
resposta:C.
(Enem-2012) (Enem 2012)O uso da água aumenta de acordo com as necessidades da população no
mundo. Porém, diferentemente do que se possa imaginar, o aumento do
consumo de água superou em duas vezes o crescimento populacional durante
o século XX.
TEIXEIRA.W.et.al. Decifrando a terra. São Paulo: Cia. Editora Nacional, 2009.
Uma estratégia socioespacial que pode contribuir para alterar a lógica de uso
da água apresentada no texto é a
a) ampliação de sistemas de reutilização hídrica.
b) expansão da irrigação por aspersão das lavouras.
c) intensi?cação do controle do desmatamento de florestas.
d) adoção de técnicas tradicionais de produção.
e) criação de incentivos fiscais para o cultivo de produtos orgânicos.
resposta:A.
(Enem-2012) (Enem 2012)Na França, o rei Luis XIV teve sua imagem fabricada por um conjunto de estratégias que visavam
sedimentar sua determinada noção de soberania. Neste sentido, a charge apresentada demonstra
a) a humanidade do rei, pois retrata um homem comum, sem os adornos próprios á vestimenta real.
b) a unidade entre o público e o privado, pois a figura do rei com a vestimenta real representa o público sem
a vestimenta real, o privado.
c) o vínculo entre monarquia e povo, pois leva ao conhecimento do públicoa figura de um rei despretencioso e
distante do poder público.
d) o gosto estético refinado do rei, pois evidencia a elegância dos trajes reais em relação aos de outros
membros da corte.
e) a importância da vestimenta para a construção simbólica do rei, pois o corpo político adornado esconde os
defeitos do corpo pessoal
resposta:E.
(Enem-2012) (Enem 2012)Esclarecimento é a saída do homem de sua menoridade, da qual ele
próprio é culpado. A menoridade è a incapacidade de fazer uso de seu
entendinento sem a direção de outro individuo. 0 homem ê o próprio culpado
dessa menondade se a causa dela não se encontra na falta de entendirnento,
mas na falta de deco e coragem de servir-se de si mesmo sem a direção de
outrem. Tem coragem de fazer uso de teu próprio entendinento, tal é o lema
do esclarecirlento. A preguiça e a covardia são as causas pelas quais uma tão
grande parte dos homens, depois que a natureza de há muito os li›ertou de
uma condição estranha, continuem, no entanto, de bom grado menores durante
toda a vida.
KANT, I. Resposta á pergunta: o que é esclarecimento? Petrópolis, 1985 (adaptado)
Kant destaca no texto o conceito de Esclarecimento, fundamental para a
compreensão do contexto filosófico da Modernidade. Esclarecinento, no
sentido empregado por Kant, representa
a) a reivindicação de autonomia da capacidade racional como expressão da
maioridade.
b) o exercício da racionalidade como pressuposto menor diante das verdades
eternas
c) a imposição de verdades matemáticas, como caráter objetivo, de forma
heterônoma.
d) a compreensão de verdades religiosas que libertam o homem da falta de
entendinento.
e) a emancipação da subjetividade humana de ideologias produzidas pela
própria razão.
resposta:A.
(Enem-2012) (Enem 2012)Torna-se claro que quem descobriu a África no Brasil, muito antes dos
europeus, foram os próprios africanos trazidos como escravos. E esta
descoberta não se restringia apenas ao reino linguístico, estendia-se também a
outras areas culturais, inclusive a da região. Ha razões para pensar que os
africanos, quando misturados e transportados ao Brasil, não demoraram em
perceber a existência entre si de elos culturais mais profundos.
SLENES,R. Malungu, ngoma,vem! África coberta e descoberta do Brasil.
Revista USP,n. 12, dez/jan/fev. 1991-92 (adaptado)
Com base no texto, ao favorecer o contato de individuos de diferentes partes
da África, a experiência da escravidão no Brasil tomou possivel a
a) formação de uma identidade cultural afro-brasileira.
b) superação de aspectos culturais africanos por antigas tradições europeias.
c) reprodução de con?itos entre grupos étnicos africanos.
d) manutenção das caracteristicas culturais especificas de cada etnia.
e) resistencia a incorporação de elementos culturais indígenas.
resposta:A.
(Enem-2012) (Enem 2012)Nós nos recusamos a acreditar que o banco da justiça é falível. Nós nos recusamos a acreditar que
há capitais insuficientes de oportunidade nesta nação. Assim nós viemos trocar este cheque, um cheque que nos
dará o direito de reclamar as riquezas de liberdade e a segurança da justiça.
KING Jr.. M. L. Eu tenho um sonho, 28 ago. 1963
Disponível em : www.plamares.gov.br. Acesso em: 30 nove. 2011 (adaptado).
O cenário vivenciado pela população negra, no sul dos Estados Unidos nos anos 1950, conduziu á mobilização
social. Nessa época, surgiram reivindicações que tinham como expoente Martin Luther King e objetivaram
a) a conquista de deireitos civis para a população negra.
b) o apoio aos atos violentos patrocinados pelos negros em espaço urbano.
c) a supremacia das instituições religiosas em meio à comunidade negra sulista.
d) a incorporação dos negros no mercado de trabalho.
e) a aceitação da cultura negra como representante do modo d evida americano.
resposta:A.
(Enem-2012) (Enem 2012)É verdade que nas democracias o povo parece fazer o que quer,mas a
liberdade politica não consiste nisso. Deve-se ter sempre presente em mente o
que é independencia e o que é liberdade. A liberdade é o direito de fazer tudo o
que as leis permitem; se um cidadão pude fazer tudo o que elas proíbem,
não teria mais iberdade, porque os outros também teriam tal poder.
MONTESQUIEU. Do espírito das leis. São Paulo: Editora Nova Cultura, 1997 (adaptado).
A caracteristica de democracia resalada por Montesquieu diz respeito
a) ao status de cidadania que o individuo adquire ao tornar as decisões por si
mesmo.
b) ao condicionamento da liberdade dos cidadãos a conformidade às leis.
c) a possibilidade de o cidadão perticipar no poder e, ne caso, livre da
submissão as leis.
d) ao livre-arbitrio do cidadão em relação àquilo que é proibido, desde me
ciente das consequencias.
e) ao direito do cidadão exercer sua vontade de acordo com seus valores pessoais.
resposta:B.
(Enem-2012) (Enem 2012)
O cartum, publicado em 1932, ironiza as consequências sociais das constantes
prisões de Mahatma Gandhi pelas autoridades britânicas, na Índia, demonstrando
a) a ine?ciência do sistema judiciário inglês no território indiano.
b) o apoio da população hindu à prisão de Gandhi.
c) o caráter violento das manifestações hindus frente à ação inglesa.
d) a impossibilidade de deter o movimento liderado por Gandhi.
e) a indiferença das autoridades britânicas frente ao apelo popular hindu.
resposta:D.
(Enem-2012) (Enem 2012)Texto I
O que vemos no país é uma espécie de espraiamento e a manifestação da agressividade
através da violência. Isso se desdobra de maneira evidente na criminalidade, que está
presente em todos os redutos- seja nas áreas abandonadas pelo poder púbico, seja na
politica ou no futebol. O brasileiro não é mais violento do que outros povos, mas a
fragilidade do exercício e do reconhecimento da cidadania e a ausência do Estado em
vários territórios do país se impõem como um caldo de cultura no qual a agressividade e a
violência fincam suas raízes. Entrevista com Joel Birman. A corrupção é um crime sem
rosto. ISTOE. Edição 2009, 3 fev. 2010
Texto II
Nenhuna sociedade pode sobreviver sem canalizar as pulsões e emoções do individuo,
sem um controle muito específico de seu comportamento. Nenhum controle desse tipo é
possível sem que as pessoas anteponham limitações umas as outras, e todas as
limitações são convertidas, na pessoa a quem são impostas, em medo de um tipo ou de
outro tipo. Elias, N. O processo civiizador. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1993.
Considerando-se a dinâmica do processo civilizador, tal como descrito no texto II, o
argumento do texto I acerca da violência e agressividade na sociedade brasileira expressa
a
a) Incompatibilidade entre os modos democráticos de convívio social e a presença de
aparatos de controle policial.
b) Manutenção de práticas repressivas herdadas dos períodos ditatoriais sob a forma de
leis e atos administrativos.
c) Inabilidade das forças militares em conter a violência decorrente das ondas migratórias
nas grandes cidades brasileiras.
d) Dificuldade histórica da sociedade brasieira em institucionalizar formas de controle
social compativeis com valores democráticos.
e) Incapacidade das instituições políticos-legislativas em formular mecanismos de controle
social específicos á realidade social brasileira.
resposta:D.
(Enem-2012) (Enem 2012)
Com sua entrada no universo dos gibis, o Capitão chegaria para apaziguar a agonia, o autoritarismo militar e
combater a
tiraria. Claro que, em tempos de guerra, um gibi de um herói com uma bandeia americana no peito aplicando un
sopapo
no Fuhrer só poderia ganhar destaque, e o sucesso não demoraria a chegar.
COSTA, C. Capitão América, o primeiro vingador: crítica. Disponível em : www.revistastart.com.br Acesse em : 27
jan. 2012 (adaptado).
A capa da prineira edição norte americana da revista do Capitão América demonstra sua associação com a
participação dos
Estados Unidos na luta contra
a) A Tríplice aliança, na primeira guerra mundial.
b) Os regimes totalitários, na segunda guerra mundial
c) O poder soviético, durante a guerra fria.
d) O movimento comunista, na guerra do Vietnã.
e) O terrorismo internacional, após 11 de setembro de 2001.
resposta:B.
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