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Questões de história

Origem:

(Ufmg-1994) Todas as alternativas contêm pregações dos protestantes à época da Reforma, EXCETO:
a) "Deus chama cada um para uma vocação cujo objetivo é a glorificação de Deus. (...) O pobre é suspeito de preguiça, que é uma injúria a Deus."
b) "Não nos tornamos justos à força de agir com justiça, mas é porque somos justificados que fazemos coisas justas."
c) "O Rei é o supremo chefe da Igreja. Tem todo poder de examinar, reprimir, corrigir erros, heresias, a fim de conservar a paz do Reino."
d) "Pois Deus criou os homens todos em condições semelhantes, mas ordena uns à vida eterna e outros à eterna danação."
e) "Trazei o dinheiro! Salvai nossos antepassados! Assim que tilintar em nossa sacola, suas almas passarão imediatamente ao paraíso."

resposta:[E]



(Ufmg-1994) Leia o texto. "A língua de que [os índios] usam, toda pela costa, é uma: ainda que em certos vocábulos difere em algumas partes; mas não de maneira que se deixem de entender. (...) Carece de três letras, convém a saber, não se acha nela F, nem L, nem R, coisa digna de espanto, porque assim não tem Fé, nem Lei, nem Rei, e desta maneira vivem desordenadamente (...)." (GÂNDAVO, Pero de Magalhães. HISTÓRIA DE PROVÍNCIA DE SANTA CRUZ. 1576) A partir do texto, pode-se afirmar que todas as alternativas expressam a relação dos portugueses com a cultura indígena, EXCETO:
a) A busca da compreensão da cultura indígena era uma preocupação do colonizador.
b) A desorganização social dos indígenas se refletia no idioma.
c) A diferença cultural entre nativos e colonos era atribuída à inferioridade do indígena.
d) A língua dos nativos era caracterizada pela limitação vocabular.
e) Os signos e símbolos dos nativos da costa marítima eram homogêneos.

resposta:[E]



(Ufmg-1994) Todas as alternativas apresentam afirmações corretas sobre a atividade pecuária no processo de colonização no Brasil, EXCETO:
a) Constituiu-se numa atividade subsidiária da grande lavoura.
b) Criou núcleos urbanos destinados ao comércio do couro.
c) Destinou grande parte da produção de charque para o mercado externo.
d) Foi um dos elementos importantes na interiorização da colonização.
e) Produziu a figura do vaqueiro, um trabalhador livre geralmente pago em espécie.

resposta:[C]



(Ufmg-1994) Leia o texto. "No fim da década de 1730, em Paris, na Rua Saint-Severin, na gráfica de Jacques Vincent, ocorreu um sedicioso massacre de gatos realizado por aprendizes gráficos, os quais viviam num quarto sujo e gelado; levantavam-se antes do amanhecer; executavam tarefas o dia inteiro; recebiam maus tratos do patrão (mestre) e insultos dos oficiais (assalariados); não podiam dormir à noite com o barulho dos gatos bem tratados e bem alimentados pelos seus patrões burgueses. Armados com cabos de vassoura, barras de impressoras e ajudados pelos assalariados, mataram todos os gatos que conseguiram encontrar a começar pela gata de estimação da patroa. Em seguida, atiraram os gatos mortos no pátio da gráfica, fingiram executar um julgamento e penduraram os corpos mutilados dos culpados em forcas improvisadas." Cf. (DARNTON, Robert. O GRANDE MASSACRE DE GATOS. Rio de Janeiro: Graal, 1986. p.104 -105) Todas as alternativas explicam o episódio descrito no texto, EXCETO:
a) A condição difícil da vida dos aprendizes personificava a tendência do trabalho, no início dos tempos modernos, de deixar de ser parceria para se tornar mercadoria.
b) A era da fabricação artesanal não foi, para os trabalhadores das oficinas um período suave, destruído pelo advento da industrialização.
c) O conflito entre aprendizes e mestres e entre aprendizes e oficiais expressava as mudanças ocorridas nas relações de trabalho na segunda metade do século XVIII.
d) O massacre dos gatos foi um ataque indireto ao patrão e à sua mulher e expressou o ódio dos operários pelos burgueses, que tratavam os aprendizes pior que aos animais.
e) O trabalhador da Europa pré-industrial não precisou recorrer às práticas e costumes de sua cultura para expressar seu antagonismo aos patrões e sua revolta contra sua exploração.

resposta:[E]



(Ufmg-1994) Leia o texto. "Enriquecendo os cidadãos ingleses, o comércio contribuiu para torná-los mais livres e, por sua vez, a liberdade ampliou o comércio. A grandeza do Estado veio como conseqüência e tornou os ingleses senhores dos mares." (VOLTAIRE. CARTAS INGLESAS) Todas as alternativas estão relacionadas com o texto, EXCETO:
a) Leis dos Cercamentos / Revolução Industrial
b) Parlamentarismo / Mercantilismo
c) República de Cromwell / Atos de Navegação
d) Revolução Gloriosa / Expansão Comercial
e) Revolução Inglesa / Comercialismo

resposta:[A]



(Ufmg-1994) Em 1793, Schiller, um crítico da Revolução Francesa vislumbrou os possíveis resultados contra-revolucionários gerados pelo movimento de 1789 na seguinte passagem: "A tentativa do povo francês de instaurar os sagrados Direitos do Homem e de conquistar a liberdade política não fez mais que trazer à luz sua impotência e falta de valor a este respeito; o resultado foi que não apenas esse povo infeliz mas junto com ele boa parte da Europa e todo um século foram atirados de volta à barbárie e à servidão". O processo contra-revolucionário que veio confirmar o receio do autor foi
a) a eclosão da Guerra dos Cem Anos.
b) a formação da Santa Aliança.
c) a proclamação da Comuna de Paris.
d) as jornadas de 1830 e 1848.
e) o estabelecimento do Comitê da Salvação.

resposta:[B]



(Ufmg-1994) Leia o texto. "O bem estar de grande número, único fim legítimo, deve ser a única preocupação também do governo. Como preliminar essencial a estas reformas e a outras para assegurar ao povo os meios pelos quais seus interesses poderão ser eficazmente defendidos e assegurados, pedimos que, na confecção das leis, a voz de todos possa, sem entraves, ser ouvida." (PETIÇÃO CARTISTA, Inglaterra, 1838) Todas as alternativas apresentam reformas defendidas pelo Movimento Cartista, EXCETO:
a) A abolição do voto censitário.
b) A extinção do bicameralismo.
c) A realização de eleições anuais.
d) O pagamento aos deputados.
e) O sufrágio universal.

resposta:[B]



(Ufmg-1994) Em 1893, o peregrino Antônio Conselheiro se instalou, com seus seguidores, na fazenda abandonada de Canudos, às margens do rio Vaza-Barris, no nordeste da Bahia. Todas as alternativas apresentam afirmações corretas sobre o movimento de Canudos, EXCETO:
a) A República proclamada em 1889 mostrou a sua face ditatorial na crueza com que massacrou Canudos, onde praticamente não deixou sobreviventes.
b) Belo Monte ou Canudos foi criado como refúgio sagrado contra as secas da região e as leis seculares da República.
c) Canudos se destacou, entre outros movimentos messiânicos da época, pela oposição frontal à Monarquia e pela adoção da República como sistema de governo.
d) Euclides da Cunha, enviado ao front como correspondente de O ESTADO DE SÃO PAULO, escreveu uma série de reportagens, ponto de partida para OS SERTÕES.
e) O exército brasileiro utilizou, para reprimir o movimento, o que havia de mais moderno, na época, em armamentos, como canhões Krupp e bombas de dinamite.

resposta:[C]



(Ufmg-1994) "O AVANTI!, jornal socialista que se publica em S. Paulo, comentando sobre a pouca concorrência que teve um comício contra os acidentes no trabalho, realizado pela União dos Sindicatos da mesma localidade, diz que se o proletariado não contribuiu para dar importância ao ato é porque está convencido da inutilidade dos meios de luta revolucionários. (...) Se o proletariado se compenetrou da inutilidade dos meios revolucionários, não alcançamos a compreender como, com o seu bom senso , não segue os socialistas parlamentares que há tanto tempo o convidam para guiá-lo pelo bom caminho justo e seguro que conduz ao triunfo ." (Notas de Polêmica. A VOZ DO TRABALHADOR. Órgão da Confederação Operária Brasileira. Rio de Janeiro, 15 de agosto de 1908. Ano 1, n. 4, p. 1.) Esse texto é ilustrativo da oposição política entre
a) Anarco-sindicalistas versus Socialistas Utópicos.
b) Anarco-sindicalistas versus Socialistas.
c) Anarquistas versus Comunistas.
d) Mutualistas versus Socialistas.
e) Socialistas versus Comunistas.

resposta:[B]



(Ufmg-1994) Leia o texto. "Na Bruzundanga, como no Brasil, todos os representantes do povo, desde o vereador até o presidente da república, eram eleitos por sufrágio universal e, lá, como aqui, de há muito que os políticos tinham conseguido quase totalmente eliminar do aparelho eleitoral este elemento perturbador - o voto . Julgavam os chefes e capatazes políticos que apurar os votos dos seus concidadãos era anarquizar a instituição e provocar um trabalho infernal na apuração porquanto cada qual votaria em um nome, visto que, em geral, os eleitores têm a tendência de votar em conhecidos ou amigos. Cada cabeça, cada sentença; e para obviar os inconvenientes de semelhante fato, os mesários de Bruzundanga lavravam as atas conforme entendiam e davam votações aos candidatos, conforme queriam. (...) Às vezes semelhantes eleitores votavam até com nome de mortos, cujos diplomas apresentavam aos mesários solenes e hieráticos que nem sacerdotes de antigas religiões". (BARRETO, Lima. OS BRUZUNDANGAS. Rio de Janeiro: Ediouro, s/d. p. 65-66) Todas as alternativas contêm afirmações que confirmam o comportamento eleitoral criticado na sátira de Lima Barreto, EXCETO:
a) O domínio político dos coronéis rurais garantia a mecânica eleitoral fraudulenta operada através do voto de curral.
b) O interesse das elites agrárias e a exclusão das demais classes sociais da política estavam garantidos nesse sistema político-eleitoral.
c) O sistema eleitoral descrito como corrupto estava na base da política dos governadores, posta em prática pelas oligarquias na chamada República Velha.
d) O sistema eleitoral fraudulento foi consolidado, no fim dos anos 20, através da ação decisiva da Aliança Liberal.
e) O voto de cabresto era uma forma de manipulação do eleitorado seja através da compra de voto seja através da troca do voto por favores.

resposta:[D]



(Ufmg-1994) Leia o texto. "O IPES (Instituto de Pesquisa e Estudos Sociais) foi fundado no final de 1961, por empresários e militares do eixo Rio-São Paulo que, unidos em torno do projeto de readequação e reformulação do Estado nos moldes ambicionados pelo setor multinacional-associado, procuraram estimular em todo o país uma reação empresarial ao que foi percebido como a tendência esquerdista da vida política-brasileira ." (STARLING, Heloísa Maria Murguel. OS SENHORES DAS GERAIS. Petrópolis: Vozes, 1986. p.46) Todas as alternativas contêm afirmações corretas sobre o papel do IPES, EXCETO:
a) A derrubada do governo do presidente João Goulart foi um dos principais alvos estratégicos do IPES nos anos 60 por temor da formação de uma república sindicalista.
b) A desarticulação das forças sociais do bloco nacional-populista foi fruto de uma sofisticada campanha político-ideológica desenvolvida pelo IPES entre 1961 e 1964.
c) A setorização do IPES, expandindo agências e similares para outros estados, como o de Minas Gerais, visava a uma ação política em âmbito nacional.
d) O comando político efetivo do aparelho de Estado não estava incluído nos planos do IPES, que visava somente ao desmantelamento dos grupos de esquerda no país.
e) O IPES empreendeu uma articulação para fundir as forças e os grupos de oposição, do que resultou uma mobilização conservadora da sociedade civil.

resposta:[D]



(Ufmg-1994) Desde os anos 60, manifestações populares importantes ocuparam a cena política brasileira exigindo garantias para o exercício da democracia. Entre essas manifestações a que visou à ruptura institucional foi
a) a Campanha das Diretas-já.
b) a Marcha com Deus pela Família e pela Liberdade.
c) a Passeata dos Cem Mil.
d) o Comício da Central do Brasil.
e) os atos pelo Impeachment.

resposta:[B]



(Ufmg-1994) A Política de Distensão, levada a cabo pelo General Ernesto Geisel, visava
a) amainar a tensão política entre Governo e Oposição.
b) ampliar a base de apoio do Governo junto às Forças Armadas.
c) anular as ações políticas de seu antecessor, General Médici.
d) garantir a sobrevivência do Milagre Econômico.
e) retomar decisões estratégicas definidas pela Junta Militar.

resposta:[A]



(Ufmg-1994) A economia brasileira na década de 1980 se caracterizou
a) pela continuação do modelo de substituição de importações, que mantinha o equilíbrio da balança de pagamentos.
b) pela estagnação do PIB e pelo aumento do volume das exportações que se orientava para saldar a dívida externa.
c) pelo aumento da produção industrial e do mercado consumidor, o que permitia uma divisão mais igualitária da renda.
d) pelo crescimento acelerado do PIB, que convivia com altas taxas de inflação.
e) pelo crescimento exagerado da renda e do produto, que era acompanhado da elevação do nível de vida em geral.

resposta:[B]



(Ufmg-1994) Observe a figura.

Essa figura faz uma alusão
a) à imigração clandestina de poloneses para a Europa Unificada.
b) à interferência inglesa na política interna dos países do Leste Europeu.
c) à revitalização do uso do bigode como identidade cultural na Rússia.
d) à crescente onda de violência neonazista na Alemanha.
e) ao problema representado pelo nascimento de filhos de casais idosos.

História (não classificadas)

resposta:[D]



(Ufmg-1994) No ano de 1993, vários países realizaram consultas à população sobre temas polêmicos. Todas as alternativas indicam países e finalidades para a realização de plebiscitos, EXCETO:
a) Alemanha, para estabelecer os limites da imigração de árabes.
b) Dinamarca, para decidir a participação na Europa Unificada.
c) Itália, para decidir sobre os mecanismos de garantia de eficácia do Estado.
d) Rússia, para estabelecer os limites da política reformista de Yeltsin.
e) Brasil, para decidir sobre a forma e sistema de governo.

resposta:[A]



(Ufmg-1994) "Que obra de arte é o homem: tão nobre no raciocínio, tão vário na capacidade; em forma o movimento, tão preciso e admirável; na ação é como um anjo; no entendimento é como um Deus; a beleza do mundo, o exemplo dos animais." (SHAKESPEARE, William. HAMLET.) O valor renascentista expresso nesse texto é
a) o antropomorfismo.
b) o hedonismo.
c) o humanismo.
d) o individualismo.
e) o racionalismo.

resposta:[C]



(Ufmg-1994) Leia o texto. "Nassau chegou em 1637 e partiu em 1644, deixando a marca do administrador. Seu período é o mais brilhante de presença estrangeira. Nassau renovou a administração (...) Foi relativamente tolerante com os católicos, permitindo-lhes o livre exercício do culto. Como também com os judeus (depois dele não houve a mesma tolerância, nem com os católicos e nem com os judeus - fato estranhável, pois a Companhia das Índias contava muito com eles, como acionistas ou em postos eminentes). Pensou no povo, dando-lhe diversões, melhorando as condições do porto e do núcleo urbano (...), fazendo museus de arte, parques botânicos e zoológicos, observatórios astronômicos". (Francisco lglésias) Esse texto refere-se
a) à chegada e instalação dos puritanos ingleses na Nova lnglaterra, em busca de liberdade religiosa.
b) à invasão holandesa no Brasil, no período de União lbérica, e à fundação da Nova Holanda no nordeste açucareiro.
c) às invasões francesas no litoral fluminense e à instalação de uma sociedade cosmopolita no Rio de Janeiro.
d) ao domínio flamengo nas Antilhas e à criação de uma sociedade moderna, influenciada pelo Renascimento.
e) ao estabelecimento dos sefardins, expulsos na Guerra da Reconquista lbérica, nos Países Baixos e à fundação da Companhia das Índias Ocidentais.

resposta:[B]



(Ufmg-1994) Todas as alternativas apresentam tributos cobrados pela Coroa Portuguesa na Capitania de Minas Gerais, EXCETO:
a) Direito de Passagem.
b) Direitos de Entrada.
c) Foro Enfitêutico.
d) Quinto do Ouro.
e) Subsídio Voluntário.

resposta:[C]







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