Questões de história
Origem:
(Ufg-2008) Nos anos de 1990, na América Latina, abandona-se a idéia clássica de revolução, sem que isso signifique o desaparecimento da luta armada, como é o caso do Exército Zapatista de Libertação Nacional (EZLN). Nesse contexto, as novas ações dos movimentos sociais relacionam-se à
a) deflagração de golpes militares, considerando a necessidade de conciliação nacional.
b) implementação de reformas políticas, visando à modernização do Estado.
c) demanda por um governo central forte, legitimando as políticas assistencialistas.
d) implantação de um modelo socialista, objetivando a integração continental.
e) utilização de estratégias de desgaste político, dispensando a tomada do poder do Estado.
resposta:[E]
(Ufg-2008) Leia o poema a seguir. Evém a Bandeira dos Polistas... num tropel soturno. Rasgando as lavras ensacando ouro, encadeiam Vila Boa nos morros vestidos de pau-d arco. Foi quando a perdida gente riscou o roteiro incerto do velho Bandeirante. E Bartolomeu Bueno, num passe de magia histórica, tira Goyaz de um prato de aguardente e ficou sendo o Anhangüera. (CORALINA, Cora. Anhangüera. "Melhores poemas". Seleção de Darcy França Denófrio. São Paulo: Global, 2004. p. 84-86. (Coleção Melhores poemas). [Adaptado]. A produção de identidades pode levar à busca de mitos fundadores. O poema de Cora Coralina expressa a relação entre um símbolo mítico e a identidade goiana, ao destacar que
a) o imaginário goiano rejeitou a figura do bandeirante, considerando o caráter usurpador presente na descoberta do ouro.
b) a chegada dos bandeirantes foi considerada o acontecimento que simbolizou o abandono da identidade rural na capitania.
c) a utilização do ardil da aguardente forjou a narrativa de receptividade entre a "perdida gente" e os bandeirantes paulistas.
d) a descoberta do ouro concedeu importância à figura do bandeirante como emblema da inserção de Goiás no cenário nacional.
e) as bandeiras, como estratégia político-militar portuguesa, objetivavam simbolizar o poder metropolitano na região.
resposta:[D]
(Ufc-2008) Leia, a seguir, trechos da canção "Quinto Império" e responda as questões que seguem. Parte 1 (...) Meu sangue é trilha, dos Mouros, dos Lusitanos. Dunas, pedras, oceanos rastreiam meu caminhar. E sendo eu que a Netuno dei meu leme, com a voz que nunca treme fiquei a me perguntar: o que será que além daquelas águas agitadas, turvas, calmas, eu irei lá encontrar? Parte 2 (...) Eu decifrei astros e constelações, conduzi embarcações, destinei-me a navegar. Atravessei a Tormenta, a Esperança, até onde o sonho alcança minha Fé pude cravar. Rasguei as lendas do Oceano Tenebroso, para El Rey, o Glorioso, não há mais trevas no mar. (NÓBREGA, Antonio; FREIRE, Wilson. Quinto Império In: NÓBREGA, Antonio. "Madeira que cupim não rói". São Paulo: Brincante, 1997, faixa 04.)
a) Qual a relação dos mouros com a formação do Estado português?
b) Os versos a seguir, transcritos da segunda parte da canção Quinto Império, sugerem algumas conseqüências das navegações portuguesas. Cite, após cada transcrição, a conseqüência por ela sugerida. B.I. Atravessei / a Tormenta, a Esperança, B.II. até onde o sonho alcança / minha Fé pude cravar. B.III. Rasguei as lendas / do Oceano Tenebroso, B.IV. para El Rey, o Glorioso, / não há mais trevas no mar.
resposta:
(Ufc-2008) Nos séculos XIV e XV, o Ocidente cristão passou por crises que levaram ao declínio do modelo social, econômico e político então vigente. Sobre esse período, responda as questões a seguir.
a) A que modelo se refere o enunciado acima?
b) Cite quatro características do modelo acima referido..
resposta:
(Ufc-2008) Uma casa dividida contra si mesma não subsistirá. Acredito que esse governo, meio escravocrata e meio livre, não poderá durar para sempre. Não espero que a União se dissolva; não espero que a casa caia; mas espero que deixe de ser dividida. Ela se transformará só numa coisa, ou só na outra. (Citado em JUNQUEIRA, Mary A. "Estados Unidos: a consolidação da nação". São Paulo: Contexto, 2001, p. 79.) A partir do trecho transcrito do famoso discurso "A casa dividida", pronunciado por Abraham Lincoln, na convenção republicana de 1858, responda as questões propostas.
a) A que "casa" o autor se refere?
b) Como essa "casa" se encontrava "dividida"?
c) Apresente dois motivos centrais que a tornavam "dividida".
d) De que forma ela "se transformará"?
e) No que ela "se transformará", afinal?
resposta:
(Ufc-2008) "BRASÍLIA - Irritada com a versão de Hollywood para a guerra entre gregos e persas no filme 300 de Esparta , a Embaixada do Irã em Brasília divulgou uma nota nesta quarta-feira na qual acusa o filme, que tem no elenco o brasileiro Rodrigo Santoro fazendo o papel do rei persa Xerxes, de promover o conflito entre as civilizações ". (Jornal "O Globo" 04/04/2007) Com base no texto acima e em seus conhecimentos, responda as questões que seguem.
a) Qual a ligação histórica entre os povos iraniano e persa?
b) Como ficaram conhecidas as guerras entre gregos e persas na Antigüidade?
c) Qual a motivação principal das guerras mencionadas no item anterior?
d) Cite dois motivos do conflito diplomático entre Irã e EUA nos dias de hoje.
resposta:
(Ufc-2008) "O cajueiro floresceu quatro vezes depois que Martim partiu das praias do Ceará, levando, no frágil barco, o filho e o cão fiel. (...) O primeiro cearense, ainda no berço, emigrava da terra da pátria." (ALENCAR, José de. "Iracema: lenda do Ceará". São Paulo: FTD, 1991, p. 88. (1 ed.: 1865). "Não somos fruto de uma relação de paixão como a de Martim por Iracema. Eu proponho que nós nascemos de uma relação de rejeição. Nós fomos largados, nós somos órfãos. Antônio Cardoso de Barros não quis vir aqui." (Gilmar de Carvalho, em entrevista ao jornal "O Povo", publicada no dia 23/06/2007.) Com base nas citações acima, responda:
a) A que "primeiro cearense" se refere Alencar?
b) Que etnia o mito alencarino obscurece na constituição do "cearense"?
c) Relacione a morte de Iracema na narrativa de Alencar com a disputa por terras vigente na Província do Ceará à época da publicação do romance.
d) O relativo desinteresse da Coroa portuguesa pelo Ceará no primeiro século da colonização do Brasil fez-se notar, prova disso foi o absenteísmo de Antônio Cardoso de Barros, o seu primeiro donatário. Explicite os fatores econômicos, naturais e humanos que explicam esse desinteresse de colonização: 1. Econômicos: 2. Naturais: 3. Humanos:
resposta:
(Ufc-2008) Em 07 de abril de 1831, o Imperador D. Pedro I renunciou ao trono do Brasil, deixando como herdeiro seu filho de apenas cinco anos de idade, o futuro D. Pedro II.
a) Cite quatro elementos que provocaram a renúncia de D. Pedro I.
b) Como ficou conhecido o sistema de governo que vigorou no período entre a abdicação de D. Pedro I e a coroação de D. Pedro II?
c) O que motivou a instalação desse sistema de governo?
d) Cite dois fatores que contribuíram diretamente para a antecipação da coroação de D. Pedro II, por meio do "golpe da maioridade".
resposta:
(Ufc-2008) A cultura política das elites brasileiras contemporâneas lhes tem permitido transformar o sono sobre um barril de pólvora em repouso em berço esplêndido. Afinal, por séculos a fio, elas não apenas conviveram como se reproduziram mediante a exclusão social (...) Nesse sentido, é possível que dois elementos tenham contribuído desde sempre para o verdadeiro êxito histórico desse padrão excludente: ...nossas elites inscrevem a pobreza no mundo da natureza (...) O segundo elemento refere-se ao comprometimento de toda a sociedade com a exclusão... (FRAGOSO, João e FLORENTINO, Manolo. "O arcaísmo como projeto: mercado atlântico, sociedade agrária e elite mercantil em uma economia colonial tardia". Rio de Janeiro: 1790-1840. 4 ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2001, p. 235-237.) A partir do texto acima, responda:
a) Por que a inscrição da pobreza no mundo da natureza tem sido instrumental para as elites na reprodução da desigualdade social brasileira?
b) Como o discurso das elites sobre a pobreza, acima referido, relaciona-se com a incriminação dos excluídos?
c) Qual a funcionalidade para a metrópole portuguesa desse "padrão excludente", engendrado na colônia?
d) As rebeliões coloniais e regenciais eram, em geral, antiescravagistas? Com base na sua resposta, cite duas rebeliões.
resposta:
(Ufc-2008) "Se, na Monarquia, Tiradentes, quando lembrado, era apresentado como um homem sem habilidades e realização profissional, no início da República ele passou a ser descrito como personagem de múltiplos talentos, entre os quais o talento político e revolucionário. Já no Estado Novo, tornava-se exemplo do brasileiro laborioso e dotado de inúmeras qualidades..." (FONSECA, Thais Nívia de Lima e. A imagem do herói. In: "Nossa História". São Paulo: Editora Vera Cruz, n¡. 3, 2004 pág. 81.) Considerando o texto acima, responda:
a) A que episódio célebre da história brasileira se liga a personagem supracitada?
b) Qual a razão imediata da deflagração desse episódio?
c) O que explica a construção da imagem de Tiradentes em cada um dos contextos históricos mencionados? I. Monarquia: II. Início da República: III. Estado Novo:
resposta:
(Uftpr-2008) Os principais movimentos que refletiram a crise do sistema colonial brasileiro tiveram vários pontos em comum, mas apenas um deles discutiu a abolição da escravatura e contava com a participação das camadas mais pobres. Esse enunciado se refere à:
a) Inconfidência Mineira.
b) Sabinada.
c) Confederação do Equador.
d) Conjuração Baiana.
e) Cabanagem.
resposta:[D]
(Uerj-2008) Mar Português Ó mar salgado, quanto do teu sal São lágrimas de Portugal! Por te cruzarmos, quantas mães choraram, Quantos filhos em vão rezaram! Quantas noivas ficaram por casar Para que fosses nosso, ó mar! Valeu a pena? Tudo vale a pena Se a alma não é pequena. Quem quere passar além do Bojador Tem que passar além da dor. Deus ao mar o perigo e o abismo deu, Mas nele é que espelhou o céu. (Fernando Pessoa) O poema de Fernando Pessoa descreve aspectos da expansão marítima portuguesa no século XV, dando início a um movimento que alguns estudiosos consideram um primeiro processo de globalização. Identifique duas motivações para a expansão portuguesa e explique por que essa fase de expansão pode ser considerada um primeiro processo de globalização.
resposta:
(Uerj-2008) Quilombo, o eldorado negro Existiu Um eldorado negro no Brasil Existiu Como o clarão que o sol da liberdade produziu Refletiu A luz da divindade, o fogo santo de Olorum Reviveu A utopia um por todos e todos por um Quilombo Que todos fizeram com todos os santos zelando Quilombo Que todos regaram com todas as águas do pranto Quilombo Que todos tiveram de tombar amando e lutando Quilombo Que todos nós ainda hoje desejamos tanto Existiu Um eldorado negro no Brasil Existiu Viveu, lutou, tombou, morreu, de novo ressurgiu Ressurgiu Pavão de tantas cores, carnaval do sonho meu Renasceu Quilombo, agora, sim, você e eu Quilombo Quilombo Quilombo Quilombo (Gilberto Gil e Wally Salomão - 1983) A letra da música acima faz referência a uma das formas de resistência escrava - a criação de quilombos - verificada tanto no Brasil colonial quanto após a independência. Explique por que os quilombos representaram um avanço na luta dos cativos contra seus senhores, ao longo do século XIX, e indique duas outras formas de resistência escrava.
resposta:
(Uerj-2008) "Possa este, para sempre memorável dia, ser celebrado com universal júbilo por toda a América Portuguesa, por uma dilatada série de séculos, como aquele em que começou a raiar a aurora da felicidade, prosperidade e grandeza, a que algum dia o Brasil se há de elevar, sendo governado de perto pelo seu soberano. Sim, nós já começamos a sentir os saudáveis efeitos da paternal presença de tão ótimo príncipe, que [...] nos deu as mais evidentes provas, que muito alentam as nossas esperanças, de que viera ao Brasil a criar um grande Império." Luís Gonçalves dos Santos "Memórias para servir à História do reino do Brasil". Belo Horizonte: Ed. Itatiaia, São Paulo: EDUSP, 1981. O texto acima revela o entusiasmo e as esperanças daqueles que assistiram à chegada da família real portuguesa ao Brasil. Indique duas inovações de caráter científico ou cultural decorrentes da política de D. João. Indique também uma mudança política ou econômica observada durante a permanência da Corte e sua respectiva conseqüência para o Brasil.
resposta:
(Uerj-2008) A União Européia dá continuidade ao seu processo de ampliação. Com o ingresso da Bulgária e Romênia em 2007, o bloco passa a contar com 27 países-membros. (www.dw-world.de) Vem de longe o esforço europeu para desenvolver estratégias que garantam a paz e o equilíbrio entre as nações que formam o continente. No século XIX, por exemplo, a tentativa realizada pelas nações participantes do Congresso de Viena (1814-1815) foi rompida com a unificação alemã, fruto da política empreendida por Bismarck. Apresente dois objetivos do Congresso de Viena e um efeito da unificação alemã sobre as relações políticas européias estabelecidas na época.
resposta:
(Uerj-2008) (...) a cor do governo é puramente militar e deverá ser assim. O fato foi deles, deles só, porque a colaboração do elemento civil foi quase nula. Aristides Lobo Apud: PENNA, Lincoln Abreu. "Uma História da República". Rio de Janeiro : Nova Fronteira, 1989. Aristides Lobo, político e jornalista, era um republicano histórico e, apesar de aplaudir a instituição da república no Brasil em 1889, discordava da forma como os militares no poder organizavam o novo sistema de governo. Apresente duas características do sistema político idealizado pelos republicanos históricos e indique dois segmentos sociais que apoiaram essas idéias.
resposta:
(Uerj-2008) Alan Greenspan, ex-presidente do Banco Central dos Estados Unidos, ao comentar a recente turbulência econômica que abalou os principais mercados financeiros mundiais no mês de agosto, afirmou que tendemos a pensar que os mesmos fatores regem tanto a expansão quanto a retração do mercado. "A fase de expansão da economia é bastante diferente, e o medo como suporte, como ocorre atualmente, é muito mais potente do que a euforia." (Adaptado do "Jornal de Brasília", 08/09/2007) Euforia e medo são elementos que já se fizeram presentes em outras crises econômicas mundiais, como a Grande Depressão de 1929 e seus desdobramentos na América Latina. Aponte duas características da conjuntura econômica mundial de 1929 que possibilitaram a Grande Depressão e indique um desdobramento deste processo na Argentina.
resposta:
(Uerj-2008) O Pan-americanismo em Jogo Maior evento esportivo das Américas, os Jogos do Pan simbolizam um ideal de integração desde o século XIX. Adaptado de "Revista de História da Biblioteca Nacional". N¡. 22, 2007 Entre o sonho de cooperação continental formulado por Simon Bolívar e expresso no Congresso do Panamá em 1826 e a reunião da 3 Conferência Pan-americana no Rio de Janeiro em 1906, o significado de pan-americanismo e a posição brasileira em relação ao mesmo modificaram-se em função de diferentes conjunturas históricas. Estabeleça uma diferença entre o contexto continental em que ocorreram o Congresso do Panamá e a 3 Conferência Pan-americana. Estabeleça, ainda, uma diferença na posição do governo brasileiro em relação a essas duas reuniões.
resposta:
(Uerj-2008)
Nos cartazes acima, identificam-se elementos fundamentais para a consolidação do socialismo na Rússia durante o período stalinista (1927-1953). Explique a importância do exército e do modelo de desenvolvimento industrial adotado para a chamada "segunda revolução russa", a partir de 1930.
resposta:
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