Buscar por palavras, tópicos & origem // Química | Física | História | Português | Biologia | Geografia | Inglês | Matemática


Questões de história

Origem:

(Ufmg-2000) Observe os quadros, cujos dados permitem estabelecer uma relação entre o desemprego na Alemanha e a presença dos nazistas no Parlamento Alemão.

Assinale a alternativa em que a citação apresentada explica essa relação.
a) "A nova Constituição alemã traduz em verdade muito pouco o espírito alemão: o direito eleitoral ampliado, a dominação do parlamento, a debilidade do governo, a insignificância do presidente e a prática do referendo tornam a Alemanha tão radical como nenhum grande país civilizado foi até agora."
b) "Que viemos fazer no Reichstag ? Somos um partido antiparlamentar. [...] Entramos no Reichstag para procurar, no arsenal da democracia, suas próprias armas. Sentamo-nos no Reichstag para paralisar a ideologia weimariana com seu próprio apoio! [...] Para nós, todo meio é bom, desde que revolucione o atual estado de coisas."
c) "Só uma raça alemã forte, que proteja resolutamente suas características e seu ser e se preserve de toda influência estrangeira, pode constituir o fundamento seguro de um Estado alemão forte. É por esta razão que combatemos todo espírito antialemão destruidor, quer provenha dos meios judeus ou de outros."
d) "Tu crês que a fome é necessária? Talvez já a tenhas conhecido? Vinte milhões de alemães têm fome como tu [...] Amanhã, tu voltarás ao escritório de empregos e te inscreverás. Fora isto, não terás mais nada a fazer amanhã.[...] Mas, se tens ainda que seja um vislumbre de esperança, então vote nos nacional-socialistas, pois que pensam que se pode mudar tudo isto."

História (não classificadas)

resposta:[D]



(Ufmg-2000) Ao longo do período conhecido como Guerra Fria, eclodiram vários conflitos nas zonas de influência disputadas pelas duas superpotências que, então, pretendiam controlar o mundo. Um dos conflitos gerados no contexto da Guerra Fria foi a
a) Guerra da Coréia, ocasionada pela invasão da Coréia do Sul, zona de ocupação norte-americana, por tropas norte-coreanas, seguida da intervenção dos EUA no País.
b) Guerra da Criméia, resultante da disputa entre soviéticos e norte-americanos pela posse da Península da Criméia, ponto estratégico para o lançamento de mísseis teleguiados.
c) Guerra do Ópio, motivada pela disputa de interesses comerciais entre ingleses e russos na China, em razão do enorme mercado consumidor deste país.
d) Guerra dos Bôeres, iniciada com a invasão norte-americana na África do Sul, em função das violências do apartheid , regime apoiado pela União Soviética.

resposta:[A]



(Ufmg-2000) Assinale a alternativa em que o contexto destacado está corretamente relacionado a uma manifestação cultural de resistência, de setores da sociedade brasileira, aos problemas vivenciados na época.
a) ERA VARGAS/ Desfiles de escolas de samba com enredos que criticavam Getúlio e seus assessores.
b) GOVERNO JK / Telenovelas cujas tramas buscavam explicitar os problemas econômicos e sociais gerados pela política desenvolvimentista.
c) GOVERNO FHC / Grupos de rap com denúncias do racismo, da falta de oportunidades econômicas e da miséria que assolam as grandes cidades.
d) GOVERNOS MILITARES / Pornochanchadas cinematográficas com roteiros que desmoralizavam as Forças Armadas e o regime implantado em 1964.

resposta:[C]



(Ufmg-2000) Observe o gráfico.

Fonte: Ferreira Levy (1974) Legenda: 1 - Portugueses 2 - Italianos 3 - Japoneses 4 - Espanhóis Com base nos dados desse gráfico, é CORRETO afirmar que as imigrações para o Brasil aumentaram
a) durante a Segunda Guerra Mundial, devido às crises de abastecimento e de desemprego.
b) em decorrência da implementação de medidas repressoras contra as revoltas estudantis e as mobilizações operárias.
c) em razão da ascensão de governos nacionalistas de extrema direita nos países europeus.
d) na conjuntura pós-Segunda Guerra, em função da crise econômica que assolava os países participantes do conflito.

História Geral

resposta:[D]



(Ufmg-2000) O ano de 1989 representou o ápice da crise do socialismo real. Considerando-se os desdobramentos dos acontecimentos desse ano, é CORRETO afirmar que,
a) na Alemanha, apesar da queda do Muro de Berlim, a reunificação foi adiada, em razão do enorme desequilíbrio econômico e social entre as regiões oriental e ocidental.
b) na China, se iniciou um processo de reforma do Estado que possibilitou a democratização das estruturas de poder pela adoção do pluripartidarismo, de eleições livres e da abertura da imprensa.
c) na Polônia, na Hungria, na Tchecoslováquia e na Romênia, os governos foram derrubados e reformas políticas e econômicas liberalizantes começaram a ser adotadas.
d) na Tchecoslováquia, na Hungria e na Romênia, se iniciaram movimentos de reforma do Estado em direção à construção de um novo socialismo, mais humanista e pluralista.

resposta:[C]



(Ufmg-2000) Agora é para valer. Depois de três anos e meio de combates, 250.000 mortos e 35 cessar-fogos assinados e desrespeitados, a guerra na Bósnia-Herzegovina chega ao seu final. (VEJA, 29 nov. 1995.) Colocado um ponto final na Guerra da Bósnia, iniciada devido à intenção dessa província de tornar-se independente da Iugoslávia, as pretensões de Kosovo à independência deram origem a outra guerra na região. Considerando-se essas informações, é CORRETO afirmar que a eclosão dessas guerras se deveu
a) à incorporação das províncias iugoslavas à Comunidade dos Estados Independentes, que gerou a insubmissão das populações muçulmanas de origem albanesa da Bósnia e de Kosovo.
b) à independência da Eslovênia e da Croácia, que colocou em perigo a autonomia das minorias sérvias na Bósnia-Herzegovina e em Kosovo.
c) à pretensão da população de origem sérvia de dominar a Iugoslávia, para construir a "Grande Sérvia", que gerou conflitos com as províncias que pleiteavam a sua independência da Federação.
d) aos massacres das populações da Bósnia e de Kosovo, resultantes da política de limpeza étnica adotada pela Macedônia, que levaram à intervenção da ONU e da OTAN na Iugoslávia.

resposta:[C]



(Ufpr-2000) Na Roma Antiga:
(01) Na fase monárquica, o poder dos reis foi fortalecido pela atuação de tribunos eleitos pela plebe, como os censores e os questores.
(02) O início da República foi marcado pela ocorrência de diversos conflitos armados nas províncias célticas, no episódio conhecido como Guerra Púnica.
(04) Culturalmente, apesar do contato mantido com diferentes povos, os romanos não permitiam que outros cultos ou práticas religiosas tivessem penetração em sua sociedade.
(08) No apogeu do período imperial, eclodiram diversas revoltas em territórios anexados, entre as quais a da Judéia (132-135), que foi violentamente reprimida, passando a região a ser chamada Palestina, como sinal de sua extinção política. (16) Durante todo o Império, o sistema econômico baseou-se no trabalho livre e a produção agrícola procedia das pequenas propriedades familiares. (32) No período final da desagregação do Império, o cristianismo, antes combatido, foi adotado como religião oficial do Estado. Soma ( )

resposta:08 + 32 = 40



(Ufpr-2000) Na sociedade medieval:
(01) A partir do século X, as universidades constituíram-se como grandes centros de difusão do ensino para as massas populares das cidades.
(02) Os mosteiros e as escolas eclesiásticas das cidades promoviam a formação de quadros eclesiásticos, o que garantiu a supremacia intelectual dos representantes da Igreja nesse período.
(04) As cantigas dos trovadores, nas cortes régias e senhoriais, representaram uma das principais manifestações da cultura medieval laica.
(08) Nos mosteiros, entre os séculos XII e XIII, foi desenvolvida a técnica dos tipos móveis para a impressão de textos. A partir de então, os monges copistas dedicaram-se integralmente ao magistério. (16) Na baixa Idade Média, as catedrais foram o espaço onde a burguesia e os artesãos passaram a ostentar sua prosperidade, com a oferta de vitrais que apresentavam, simultaneamente, cenas religiosas e os gestos e as ferramentas de seus ofícios. (32) A fundação progressiva de cidades junto às rotas comerciais marítimas e fluviais levou a uma diversificação entre a cultura urbana e a rural. Soma ( )

resposta:02 + 04 + 16 + 32 = 54



(Ufpr-2000) Na transição entre a Idade Média e a Idade Moderna:
(01) Na inspiração artística da Renascença, os motivos religiosos constituíram uma exceção. No conjunto das obras do período, este foi o caso de Velázquez e Rembrandt.
(02) A arte renascentista preocupou-se com o homem e, tecnicamente, com o jogo de cores, luzes e sombras, perspectiva e movimento.
(04) Os princípios do racionalismo e do humanismo tiveram origem na teologia medieval, que defendia a independência da razão frente ao mundo espiritual.
(08) O homem do Renascimento considerava-se inserido em um "tempo novo", que expressava a concepção de mundo de uma sociedade marcada pelo desenvolvimento da economia mercantil. (16) O Renascimento artístico optou pelo gradual abandono dos valores e formas da Antigüidade Clássica que haviam sido resgatados durante a Idade Média. (32) As Grandes Navegações, ao abrirem novos mundos à exploração dos europeus, contribuíram para o questionamento de valores filosóficos e culturais na Época Moderna. Soma ( )

resposta:02 + 08 + 32 = 42



(Ufpr-2000) Em relação ao século XVIII, na Europa:
(01) Ao defenderem valores da burguesia como parâmetros de um contínuo progresso individual e social, os pensadores iluministas apropriaram-se de formulações renascentistas, como o antropocentrismo e o individualismo.
(02) O pensamento iluminista, apesar de negar o teocentrismo, manteve a crença em Deus, defendendo sua presença na natureza e a possibilidade de encontrá-lo pela investigação racional.
(04) A crítica ao Antigo Regime permitiu a formulação de variadas propostas de reorganização política da sociedade, mantendo-se, porém, a busca da felicidade como princípio regulador da vida em comum.
(08) A difusão dos ideais iluministas favoreceu a emancipação do campesinato em várias regiões européias. Na Áustria, foi abolida a servidão e foram concedidos direitos iguais a todos perante a lei. (16) As idéias iluministas circulavam entre um grupo muito restrito de intelectuais e não alcançavam o campo artístico, como a música e a literatura. (32) Os chamados "reis esclarecidos" contestaram a razão iluminista do período, adotando a justificativa da fé para legitimar o seu poder. Soma ( )

resposta:01 + 02 + 04 + 08 = 15



(Ufpr-2000) A partir de meados do século XVIII:
(01) Verificou-se o restabelecimento das relações entre a Coroa portuguesa e os religiosos da Companhia de Jesus, graças à atuação do papa Urbano II.
(02) A Coroa portuguesa dividiu administrativamente o seu domínio americano em dois reinos, que, entretanto, permaneceram subordinados ao governador-geral do Brasil.
(04) Em relação à política colonial, o reinado de D. José I caracterizou-se pela adoção de medidas voltadas à centralização administrativa, visando a estabelecer maior controle econômico e político.
(08) Para aumentar os rendimentos da Coroa, foi criada, em 1771, a Intendência dos Diamantes, que introduziu medidas severas e repressivas na fiscalização das atividades extrativas no Distrito Diamantino. (16) Após a subida de D. Maria I ao trono, abrandou-se a opressão econômica exercida sobre o Brasil, permitindo-se a instalação de fábricas na colônia. (32) Em relação a seus domínios sul-americanos, Portugal e Espanha estabeleceram o Tratado de Madri (1750), que formalmente revogou os limites estabelecidos pelo Tratado de Tordesilhas (1494). Soma ( )

resposta:04 + 08 + 32 = 44



(Ufpr-2000) No Brasil imperial:
(01) A "Missão Francesa", que chegou ao Brasil em 1816, trazendo artistas plásticos como Debret e Taunay, contribuiu para a transformação da fisionomia cultural do país.
(02) Segundo a organização político-administrativa, as províncias eram administradas por governadores-gerais eleitos pelos membros dos Conselhos Municipais.
(04) Os primeiros anos do Império constituíram-se em um período de rápido crescimento econômico, especialmente em razão das receitas obtidas com as tarifas de importação e com o crescimento da exportação.
(08) O período regencial foi marcado por grandes disputas entre grupos políticos e por intensa agitação social em quase todas as províncias. (16) Durante o Segundo Reinado, paralelamente à existência do Poder Moderador e do Conselho de Estado, predominou um regime de governo nos moldes parlamentaristas, no qual o Gabinete era liderado pelo primeiro ministro nomeado pelo Imperador. (32) A entrada de imigrantes, a partir da segunda metade do século XIX, esteve relacionada à expansão da cultura cafeeira no oeste paulista e às medidas legais que conduziram à abolição do trabalho escravo. Soma ( )

resposta:01 + 08 + 16 + 32 = 57



(Ufpr-2000) Na Europa do século XIX:
(01) As duas grandes escolas literárias da época foram o Romantismo e o Realismo. Este último utilizou como fonte de inspiração os problemas sociais resultantes das distorções criadas pela industrialização.
(02) A "Segunda Revolução Industrial" caracterizou-se pelo estreito relacionamento entre ciência e técnica. Esta situação promoveu importantes mudanças na estrutura de produção das fábricas, mas também contribuiu para o agravamento de problemas sociais.
(04) Nesse período, a Inglaterra pode ser tomada como o modelo ideal do nascente capitalismo industrial: economia forte e desenvolvida, poderio militar e regime político estável, assentado no crescimento da representatividade das camadas médias de sua população.
(08) O final do século foi marcado pela suspensão das disputas políticas e econômicas entre as grandes potências européias, levando ao internacionalismo e à progressiva pacificação do Continente. (16) As pesquisas e descobertas realizadas nos campos da física e da química tiveram aplicação prática e estética no desenvolvimento de novas formas artísticas, como a fotografia e o cinema. (32) A cultura popular viu-se ameaçada pelos movimentos migratórios em direção às cidades e pela adoção de políticas nacionais de educação. Soma ( )

resposta:01 + 02 + 04 + 16 + 32 = 55



(Ufpr-2000) Na Itália do entre-guerras:
(01) O Tratado de Latrão (1929) significou, entre outros pontos, a ampliação da influência da Igreja Católica, ao reconhecer o catolicismo como religião oficial do Estado italiano.
(02) A forma política que a ideologia fascista assumiu foi a do chamado "Estado Totalitário", que se caracterizou pela sujeição dos interesses particulares, em favor de uma coletividade governada por um chefe e partido único.
(04) Na época, apesar de seus princípios nacionalistas, o governo italiano adotou uma política internacional baseada no respeito à autodeterminação dos povos.
(08) A ideologia totalitária recorreu a um constante apelo ao passado, considerado como elemento aglutinador de indivíduos identificados com a grandeza do Estado. (16) O nacionalismo italiano encontrou satisfação nos resultados da I Guerra Mundial, já que o país, por ter assumido uma posição de neutralidade, teve contemplados seus interesses geopolíticos. (32) A "Carta do Trabalho" (1927) pretendeu eliminar a luta de classes mediante uma colaboração solidária entre patrões e empregados, intermediada pelo Estado. Soma ( )

resposta:01 + 02 + 08 + 32 = 43



(Ufpr-2000) Em fins da década de 50 e início dos anos 60, no Brasil:
(01) A "burguesia nacionalista" aderiu à euforia do desenvolvimento pregado pelo governo, que tinha como ponto-chave a emancipação do país pela industrialização acelerada e pela entrada de investimentos estrangeiros.
(02) A arquitetura de Brasília, concebida a partir das teorias do urbanismo modernista, deveria significar a inauguração de um novo tempo para o país.
(04) A música popular de Pixinguinha, Ismael Silva, Ary Barroso e Noel Rosa impôs-se como instrumento de protesto contra o governo, sendo intensamente veiculada pelas emissoras de televisão.
(08) O "cinema novo" introduziu na tela tipos regionais e urbanos, como cangaceiros e marginais, colaborando com a tendência de alterar os rumos da cultura nacional. (16) Nesse período, o teatro assumiu aspectos doutrinários em relação à cultura popular, em obras de autores como Oduvaldo Viana Filho. (32) O CPC (Centro Popular de Cultura) da União Nacional dos Estudantes foi um movimento que se indispôs com a ideologia populista do período, assumindo a posição de porta-voz dos interesses políticos das camadas mais conservadoras da população. (64) Na literatura e nas artes plásticas, poucos autores fizeram a crítica da realidade nacional; a maioria das obras expressava os interesses de uma burguesia emergente bastante afinada com os modelos europeus. Soma ( )

resposta:01 + 02 + 08 + 16 = 27



(Ufpr-2000) Na América Latina da última década do século XX:
(01) Diversos governos adotaram o neoliberalismo, cujas práticas diferem das políticas econômicas típicas da fase de industrialização iniciada após a II Guerra Mundial.
(02) Os governos de orientação neoliberal privatizaram inúmeras empresas estatais e iniciaram processos de reformas administrativas que acarretaram redução dos quadros do funcionalismo público.
(04) Seguindo os preceitos neoliberais, os governos abriram a economia ao capital estrangeiro, derrubando ou reduzindo, em grande parte, as barreiras protecionistas até então vigentes.
(08) A adoção do neoliberalismo por governos latino-americanos enfrentou a hostilidade aberta de organismos financeiros internacionais, como o Fundo Monetário Internacional e o Banco Interamericano de Desenvolvimento. (16) As políticas neoliberais contaram com o apoio da URSS, interessada em implementar alianças com os países latino-americanos, numa conjuntura marcada pela intensificação da Guerra Fria. (32) A prática do neoliberalismo mostrou-se incompatível com a criação de mercados comuns e áreas de livre comércio, como o MERCOSUL e o NAFTA. (64) As reformas neoliberais implicaram elevados custos sociais. Entre os mais graves, figurou o aumento dos índices gerais de desemprego. Soma ( )

resposta:01 + 02 + 04 + 64 = 71



(Ufpe-2000) O longo processo evolutivo, que se realizou na África, culminou com a aparição do homem na Terra (o chamado gênero Homo ), a partir de um ancestral comum ao homem e aos macacos antropóides. O Homo erectus e o Homo ergaster migraram da África, há pelo menos um milhão de anos e povoaram a Ásia. O Homo antecesor iniciou o povoamento da Europa, há 800.000 anos. Há 100.000 anos, o homem de Neandertal ocupava também a Europa e a Ásia Menor. Todas essas espécies extinguiram-se, restando apenas o Homo sapiens moderno, única espécie sobrevivente, à qual todos pertencemos. Baseado nessas informações, analise as proposições a seguir: 1) A América estava completamente despovoada quando Colombo ali chegou, pela primeira vez, descobrindo o chamado Novo Mundo. 2) A América, antes dos descobrimentos dos espanhóis e portugueses, já estava povoada por numerosos grupos humanos de diferentes culturas, embora todos pertencessem à mesma espécie humana, a do Homo sapiens moderno. 3) Depois de povoar a Ásia, o Homo erectus conseguiu chegar também à América, faz meio milhão de anos. 4) Os primeiros homens que povoaram a América, chegaram desde a Ásia, através do Estreito de Bering. 5) Os primeiros habitantes da América pertenciam a uma espécie humana hoje extinta. Estão corretas apenas:
a) 1 e 2
b) 2 e 3
c) 3 e 5
d) 2 e 4
e) 1 e 5

resposta:[D]



(Ufpe-2000) Em relação à arte do Egito Antigo, assinale a alternativa correta.
a) Visava à valorização individual do artista.
b) Manifestava as idéias estéticas com representações da natureza, evitando a representação da figura humana.
c) Estava destinada à glorificação do faraó e à representação da vida de além-túmulo.
d) Aproveitava os hieróglifos como ornamentação.
e) Era um arte abstrata de difícil interpretação.

resposta:[C]



(Ufpe-2000) O Edito de Milão, assinado pelo Imperador romano Constantino em 313d.C., mudou as relações entre a Igreja Católica e o Estado, porque:
a) conseguiu a submissão dos cristãos ao culto oficial ao Imperador.
b) proibiu definitivamente a religião cristã em todo o Império Romano.
c) tornou oficial a religião cristã em todo o Império Romano.
d) conduziu a Igreja e o Estado a um acordo, tolerando o cristianismo e mantendo os cultos pagãos.
e) contribuiu para a aceitação do politeísmo pelos cristãos.

resposta:[D]







« anterior | próxima »